对于备考GRE的考生来说,最大的挑战就是对单词的记忆。面对海量的单词,望洋兴叹是无济于事的;而行之有效的办法就是反复的记忆单词。在不断重复记忆单词的过程中,考生应该在不同的时期有所侧重。
1、在词汇书中对单词建立初步印象。
准备GRE考试,背单词书是不可回避的。对于任何水平的英语学习者来说,当拿起一本厚厚的GRE词汇书时,都将意味着一种挑战。考生一般需要花费3个月的时间来反复记忆单词。在3~5遍之后会对单词的外形与词义有一个模糊的感觉。在此之后,考生可以通过题目来加深对词汇的进一步理解。
2、通过题目加深对单词特征的把握。
GRE词汇题对某个单词的考查往往侧重于对这个单词一个或两个意思的考查(大部分仅考查一个意思)。市面上的各种词汇书往往会列出一个单词的多个解释,其中既包括词汇题常考的意思,也包括填空与阅读中常考查的意思。几个意思相比,词汇题考察的意思往往比填空阅读中出现的意思更重要(词汇题没有上下文,不认识单词基本就没有解题的线索)。因此有必要通过题目的练习,加深对单词的词汇题常考意思的理解。
对于词汇题单词的常考词义也是有一定规律可循的。这是由词汇题的出题方式(类比,反义词)决定的——即对有明显特征的单词感兴趣。譬如反义词喜欢考察批评与赞扬的反义对应(excoriate/extol),尊敬与嘲笑的对应(revere/jeer),肯定与否定的对应(affirm/abjure)等等;而类比题中诸如特殊与一般,形容词修饰名词,动宾关系这几类关系的题目都是通过特征词来构建题目的。譬如特殊于一般这种关系中很喜欢考察有偷偷含义的单词(abscond: depart, lurk: wait, hoard: store, eavesdrop: listen)。把握单词的这些常考特征对于考场上准确快速的解题是大有帮助的。
3、题目与字典结合,编写自己的单词书。
同学们在做词汇题的时候,会发现有些单词反复重考。KAPLAN公司总结出了GRE笔考和机考中出现频率最高的12个单词(按首字母排列): anomaly, assuage, enigma, equivcal, erudite, fervid, lucid, opaque, placate, precipitate, prodigal, zeal。除了上述12个高频词外,还有很多词也是反复出现。这些词主要集中于题目中题干和正确答案的单词。将这些单词总结出来,并通过Merriam- Webster Collegiate
Dictionary(俗称韦氏词典,注意是大学版的韦氏)给出这些词的英文释义,对于加深对单词和题目的理解大有裨益(尤其是对类比题目关系的把握)。另外,有些词的考查只在词汇题中有所体现,且这些词从中文翻译难以理解时,则一定要通过韦氏词典来搞清词义。通过做题与查词的过程,同学们可以总结出自己的一本核心词汇书。这个工作的完成必定会使你的单词水平有一个质的飞跃。
4、构建单词网,融会贯通。
随着真题练习次数的增加,同学们会发现题目中很多单词之间存在着固定的搭配。所以,在准备的过程中,不妨将这些常考搭配进行一个总结,对于提高做题的正确率很有帮助。譬如在类比中经常考察人及其特征这种关系。我们一起看BOOR这个词。BOOR在类比题目中曾经出现过下面两种典型的搭配:boor: insensetivity和boor: courtesy。前者insensitivity是BOOR的正面特征;后者COURTESY是BOOR的反面特征。当我们对这些反复重考的搭配熟悉之后,再当题目中出现 BOOR这个词时,就可以根据与其搭配的词做出相应的判断,大大缩短做题的时间。而且熟悉这些搭配更有助于考生对单词准确意思的把握。BOOR这个词在 Merriam-Webster Collegiate Dictionary里的解释是“a rude or insensitiveperson”,而题目恰好是从粗鲁与不敏感这两个角度进行编制的。此外,由于GRE单词数量的庞大,其中不乏大量的同义词与形近词,及时的对它们进行总结也是十分必要的。
总知,词汇的记忆是一个反复而艰辛的过程。随着同学们背词,做题,查词的进行,单词这一关会逐渐瓦解。在整个过程中同学们最需要克服的是浮躁的心理。保持一个乐观的心态,坚持不懈的做好手头里的每一件事,不仅是考生在背词时需要具有的心态,更是出国路上,人生路上应该具有的人生态度。