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英国留学大学授课的几种教学模式

发布时间:2020-3-25 文字大小:  打印:打印此文

对于初次接受英国大学教育的学生来讲,对于课程表上各种陌生的名次肯定会有点怵,英国大学注重师生互动和自我学习,与国内上课有些不同,这里的课程设置会兼顾系统的知识教学和让学生亲自实践并交流想法,下面就为大家介绍一下英国留学大学的几种教学模式。

一.讲座 Lectures

一般由一名或多名教授或讲师为学生讲解专业知识、理论、近期学术发展等,这是最好的搭建专业理论框架的方式。教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间,老师会采用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。学生在上课期间可以记笔记、录音、提问,在课时接近尾声时,老师会给学生提问反馈的时间,课后也会解答学生的一些疑问。

大学的讲座课一般为 13个小时,信息量很大,讲课的速度也会较快,要求学生快速消化知识。老师在课前一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此课前的阅读尤为重要,否则就会有一种 跟不上 的感觉。

二.讨论课 Seminars

讨论班的课时一般为 30分钟到1小时不等,人数在1020人左右引领讨论的人有时是教授,有时是同一专业的在读博士生。形式上也比较轻松随意,大家围坐成一圈,或三四个人组成一个小组,就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation),老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。

三.实践课 Workshops

理论研究的专业很少设置这种课程,然而一些侧重于实践操作的专业则大部分时间都在实验室、计算机房或新闻直播间中度过。这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。学生会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。

四.一对一辅导 Tutorials

每个学生都会被分配至一位老师或学院研究员做他的个人导师,导师会不定时地与学生进行交流,得到他学习进程的反馈,导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进学生毕业论文的情况,包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等。每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表,学生可以预约辅导时间。在 15-30分钟不等的个人辅导时间,学生可以就课程上的任何问题与老师进行交流。

英国大学老师不会每日都在学校,因此在仅有的办公时间( office hour)里,老师接待的学生数量有限,于是一旦本周的辅导时间贴出来,学生就要立刻去填上自己的名字。

五.实地考察 Field Trips

英国大学经常会有实地考察旅行,像是建筑、考古、城市规划等专业,学生将会前往不同的国家或城市,在实地走访过程中学习知识理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问,让学生对真实企业环境和工作流程有所了解。

六.陈述展示 Presentation

一个人或多个人走上讲台,利用自己制作的信息板或电脑幻灯片就某一课题来做陈述,一般时长在 10-20分钟不等,结束后老师和在座同学都可以提问。

这项技能在今后的工作中也尤为重要,当你要发布一样产品,或提出一个计划想要得到董事会认可时,自我陈述的能力是否足以令人信服便会直接影响你的工作成果。因此,在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。虽然这种考查方式是最令学生们感到紧张的一种,然而每一次的锻炼都会增强你的信心。

文章:“英国留学大学授课的几种教学模式”正文完
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