加拿大的教育兼有英国的严谨守规和美国的活泼创新。由于坚持不肯降低要求,将教育产业化、市场化,其教育质量保持了世界一流水平,
加拿大留学文凭含金量极高,被世界广泛认可。
一、加拿大概况与大留学优势
加拿大由许多不同民族的人组成,是个多元化的国家。加拿大政府鼓励多元化的共存与发展。官方语言为英语、法语,魁北克省、纽宾士域省多用法语,中文是第三大语言。加拿大有很多专为华人服务的团体和机构,不少机构还得到政府的资助。
加拿大被称为“移民的国家”,有非常好的移民环境和政策。留学加拿大毕业后可以在加拿大工作一年,若毕业后三个月内找到工作可以直接向移民厅申请永久居留,比美国更容易移民。加拿大经济状况与美国相似,但消费水平较美国略低,并且社会秩序特别好。福利也远远高于美国。中央政府、省政府、当地政府共同提供广泛社会福利和保险计划。
加拿大的大学排名体系与美国不同。分为医博类院校、综合类院校、基础类院校。医博类院校学院最齐全,规模最大,有医学院和法学院,特别注重学术研究。综合类院校与医博类院校的区别在于没有医学院和法学院,规模比医博类略小,但同样注重学术研究。基础类院校则特别注重本科教育,师生比例为一比十几。
二、加拿大本科入读途径
1、直申方案:适合语言和学术成绩都十分优秀,且适应力强的学生
申请要求:雅思6.5~7.0或托福80~100,高中平时成绩,会考成绩,高考成绩作为参考
方案优势:经济实惠,无时间成本损失
方案劣势:对于学生学术和语言成绩要求高,学生直接进入大学大一课程,无调整期和适应期
2、双录方案:适合学术成绩优秀,但是语言成绩稍差的学生
申请要求:学术成绩符合加拿大大学入学要求,入读双录取课程后,无需再参加雅思
托福考试,参加大学英语测试(ESL/EAP),从而满足加拿大留学条件。
方案优势:有短暂的适应期,学生可在语言提升的同时,逐步适应加拿大的学习和生活
方案劣势:因为要提前学习双录取语言课程,学费生活费成本稍有增加
3、桥梁课程方案:适合语言一般,希望节省时间,愿意用一年时间来提高语言成绩适应加拿大生活和学习环境的学生。
课程情况:开设于大学附属/合作的国际学员中,为学生提供为期一年的大学先修和语言课程,完成桥梁课程并通过评估后,先修课程会转为大一学分,并且衔接大二课程就读。
方案优势:一年适应期,可以很好的适应加拿大的学习和生活;学生能在四年内(1年桥梁课程+3年本科课程)正常完成本科学习,无时间成本损失。
方案劣势:桥梁课程对成绩有要求,合格的学生升入本科学习,一般升学率在90%以上;完成桥梁课程后,只能进入制定大学就读本科大二;桥梁课程因为胚乳语言课程,学费成本较大学学费稍贵一些。
4、预科高中方案:适合国内高中生有名校梦想,但是学术和语言成绩一般的学生
方案情况:入读加拿大国际高中,完成加拿大高中课程,以本地申请者的身份申请加拿大大学。加拿大境内申请名额远远高于国际申请名额,境内申请往往更容易申请到加拿大名校。
方案优势:有适应期,可以很好适应加拿大的学习和生活;学生可以自由的选择申请的大学,名校入读成功率很高。
方案劣势:加拿大留学费用增加;能否入读名校,取决于学生在加拿大的课程学习情况。