新西兰各教育阶段概况
新西兰人在接受教育方面有着根深蒂固的平等传统，这种传统使得人人都有受教育的机会。
教育机构由国家的教育部进行管理。大多数学校都是由政府出资的非教会学校。由选举产生的校董事会依照有关教学目的与教育目标的章程进行管理。每项章程都包括国家教育方面的核心指导思想并规定当地社区对教育的资金投入数额。约有3%的学生在私立学校就读，这些学校大多是教会的附属学校。政府资助弥补私立学校费用的不足。除进行宗教教育外，私立学校还按照教育部规定的传统课程进行教学。
新西兰拥有完善的教育体制和一流的教学质量。新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。新西兰人很小就开始接受教育，并且终身持续学习。
新西兰教育的主要特点有：绝大部分孩子5岁开始上学。公立学校不收费，但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐。学校可从政府得到部分经费，同时也可以收取学费。鼓励成年人上中学、大学或参加专项技能培训课程的学习。某些学校提供英语补习课程，为母语不是英语的学生提供帮助。
幼儿教育
幼儿教育主要由幼儿园、托儿中心、民办非盈利学龄前儿童组织和毛利族学龄前儿童组织提供。幼儿园主要为3~4岁儿童而设，而其他组织则可以接收从初生儿直到学龄前的儿童。如果3岁以下的儿童不与父母居住在一起，按照托儿条例这些儿童必须得到照顾。学多幼儿教育中心都归社区所有，但有些托儿中心则由私人经营。这些机构全都接受政府的拨款或补贴。幼儿园和托儿所工作人员要接受师范学院的培训。专门接收毛利族学龄前儿童的幼儿园和相关机构建立了自己的培训基地，并为托儿所工作人员制定了一些可供选择的培训计划。
小学教育
新西兰约有2300所小学由国家经办，60所由私人机构经办。公立学校都是男女同校，有些私立学校则分为男校或女校。6岁是规定的入学年龄，但大多数儿童在过完5岁生日时就进入小学就读。入学儿童的头两年在幼儿班度过，此后连续四年就读于一至四年级。在许多地区，11～13岁的儿童再读两年初等中学（一年级到二年级），这种初等中学是衔接小学教育与中学教育之间的桥梁。
中学教育
国立中学有315所，私立学校有15所。特别是在一些大城市，有些学校实行男女分校。学生在13岁左右进入三年级，这是中的最低年级。尽管学校在给学生分班时可能借助于能力测验的办法，中学的入学是非选择性的。大城市地区有就近入学的计划。除此之外，家长还可为子女选择学校。学生在15周岁以前必须入学接受教育。80%以上的学生继续进入四年级学习，相当一部分人继续升入五年级。