如何打开留学的门槛

    留学，是求取更多知识，增加自身研修范围的理想途径，也是提高自己资质的一种“镀金”方式。也正是因为留学的魅力，每年都会有大批的学子抱着憧憬，带着激情加入到出国留学的申请队伍中来。
    但是，当成千上万的学子们都面对留学申请这一关、面对签证官的考核的时候，僧多粥少、抢挤独木桥的问题就开始变得越来越明显起来。“比资质”就成了竞争的热点。然而，资质真的是留学成功与否的唯一因素吗？
留学：你了解多少？ 
    在采访具有多年出国咨询经验的专家黄瑛女士时她指出：一般人都知道，留学需要具备的基本因素有两个：一是国外学府的认可；另一个则是出国所必须的签证。可以说，想出国留学，手续上并不复杂。
然而，问题有时候就恰恰出在这两个环节上。其中，最突出的一些就是缺乏对欲选择学校的认识和缺少独特的签证资料。
    国外不少院校对于专业的选择是非常严格的，对于不符合本院校专业的学生，他们几乎从不考虑。不少人就是因为缺乏对该学院足够的认识，只凭对该校知名度的喜好而投递申请信息，结果错失机会。此外，许多知名院校的专业科系常常爆满，但很多其他同样著名的专业学校却没人投递，出于对国外院校的缺乏了解，不少学生错过了很容易把握的机会，与成功的申请失之交臂。
    而签证的申请其实也未必都是靠死板的申请资料的，有时候，一个优良的表现，一个意外的推荐和一些特殊能力都可能是成功申请的动力。如何增加这种机会？如何把自己的申请资料丰富起来？如何跟签证官对话或者是文化、思维一致？这都是可以引导学生成功留学的关键。
留学路，到底如何走？
   据美国加州大学（河滨）分校北京国际教育学院的NEAL•万讲，留学最正确的路子无非就那么三条：一就是必须有一家国外的大学接受你；二就是签证问题；三是能够通过被接收大学的入学前考试。怎么才能让想要去的大学接收你呢？这是众多将要留学的学生非常关键的问题，他关系到能否得到大学的接收、能否得到奖学金等等。
要得到国外大学的接收，第一是要看你上学是的考试成绩单；二是要看你写的自我推荐书和论文材料（全英文的）；三是看你是否适合你选择的专业等。以上三点都有着他不同的作用，成绩单是不可弥补的材料考什么分数就是什么分数。推荐书和论文材料，就要凭着自己的英语能力了，就要看你的UPP（大学预科）学的怎么样了，这一点是非常重要的一个项目，只有通过词汇、评论性阅读、学术技能、学术和研究论文写作、学术方面的演讲、国外文化等预科英语课程才具备一个合格的留学条件。在选择合适自己的专业方面是有很大学问的，如果你选择的专业不对你就不会被录取，这一点想要留学的人必须有一个专业的人帮你申请。就比如说UCR北京教育学院的老师他们几乎了解所有英语系国家的大学情况，他们总是无偿的帮助我们的学生申请大学或专业，因为他们了解自己学生的情况，能够相对准确的把申请资料投递到该校的负责部门。
    奖学金更是难度比较大的一个步骤，全自费留学的就不存在申请奖学金的步骤。申请奖学金的条件更加严格，奖学金是学校或者是当地政府出资奖励和帮助那些国际上成绩非常优秀学生准备的一项公益性资金。申请奖学金的标准大概有几条，一是你必须是一个成绩非常优秀的学生；二是你有可研究的项目，能够为大学的研究做出贡献的人；三是能够帮助大学的老师或教授进行研究和教学的人才。其中第三点是当前大学提供奖学金尤其重要的一点，所以具备ITA和LRA的资格，尤其是世界著名大学培训的资格认证是留学生当前必须要解决的问题。ITA和LRA（国际助理教授International teaching assistant和助理研究员International researching assistant）是留学生在国外工读的两种主要方式，也是留学生获得助学奖金的主要途径。前者是在学习的同时担任某科目的助理讲师，后者则是在学习同时担任科目研究员，两者都是从事教学研究的工读称谓。一般来说，这种称谓都是留学生在留学后在校学习期间向校方申请才能获得的，如今美国加州大学就把ITA和UPP两个项目引到了中国。
据美国加州大学校方介绍，由加州大学ITA培训毕业的人，可以得到加州大学的ITA资格推荐。这种推荐不仅在加大的十所大学内有效，在所有美语语系的国外高等学府里，这个推荐都是很有分量，极具说服力的。虽然ITA培训的通过标准很高，但一旦获得这种推荐，申请签证时，语言问题将再不会受到质疑，因为获得ITA资格推荐就相当于获得了在国外教学讲课的资质推荐——而一个能够在讲堂上授课的人的语言能力当然更不容质疑了。
大学预科≠留学中介
　　目前，一些学校大肆渲染“在本校上预科就可以顺利通过某某国家的签证等宣传口号，一些业内人士开始质疑那种预科学校过分渲染签证通过率的做法。我国目前太多家长把预科学校当作留学中介，一门心思放在签证通过率上。选择预科班肯定要考虑它的签证是否具备优势外，还要考虑学校能否真正为学生从学业成绩、学习方法和心理等各个侧面打好衔接国外大学教育的基础。