作为老人来加拿大探亲,自己一心总想怎样利用这个机会多学一些英语,深入了解加拿大的多元文化。没成想,我却给加拿大人教起了汉语。
一天,一位朋友告诉我:有个加拿大人想学汉语,让我给他辅导辅导。我想,这个机会不错,你学我的,我学你的,便满口应承下来。两天后,朋友带来一位三十来岁的加拿大人,并介绍说:他的中文名字叫冯飞鹏。
多么地道的中国名字!我心想这当中一定有不少故事吧?后来才了解到,飞鹏在北京一所大学里教过一年英语,假期在中国各地旅游,还到过周边的印度、尼泊尔等国。后来他到了昆明,觉得云南这个地方真好,就留了下来。
不巧的是,他老爸得了癌症,妻子又面临第二胎生产,他便决定回加拿大呆半年。但他担心忘了汉语,想找个人经常练练。冯飞鹏能断断续续地讲一点,听比说强,能把听到的语句用汉语拼音的音标记下来。不过,他汉字认识不多,不会看书,写更几乎不会。
根据冯飞鹏的情况和要求,我决定围绕中国和云南省的地理历史,运用谈话、问答的方式,提高他的听说能力,使飞鹏进一步了解中国。同时,我对他认字和书写也 作适当要求。以前家里三个孩子一两岁时,我就教他们认字、背读唐诗,效果不错。我心想,就用教孩子的方法来教冯飞鹏吧。于是,我们商量好,他一周开车来我 家一次,每次两小时。
在第一堂课上,我首先从他名字的典故谈起。我称赞这个名字取得好,告诉他飞鹏典出庄子的《逍遥游》,这一下引起了他对历史的兴趣。接下来,便帮助他简单了解近代的中国历史,这有助于他认识当今中国社会的现状。
我们按时间顺序谈到了:1842年的鸦片战争及西方列强对中国的侵略;1911年推翻封建王朝的辛亥革命和建立民国;1921年中国共产党的诞生; 1937年开始的八年抗战;1949年中华人民共和国的建立;1966年的文化大革命;1978年开始的改革开放。这些命题由我主讲,他提问题,两人一起 讨论。我要他记下这些年代和主要事件。
我特别说明,今天中国的民心民意,都和一百年来受列强的欺凌有关。中国现在推进现代化,就是要使国家富强起来。中国是爱和平的,愿意和各国人民友好。
可能是年龄轻一点,相隔也不久,他对文化大革命特别感兴趣,问了一些关于红卫兵、大串联、破四旧的问题。这种谈话是无拘束的,我们喝着茶,说到哪里是那里,时间到点,下次会再接着说。
为了帮助他理解和记忆,我还给他编印了一份提纲,列出年代和事件,要他认记相关的汉字。飞鹏给不认识的字注上音标,只是他的四声吃不准,经常念得怪声怪调令人捧腹。
到了学习云南省的概况部分,我们说到了云南的位置、周边的省份、人口及民族的多样性,还有昆明四季如春的气候、滇池的风光、过桥米线的典故,以及云南的历史名人郑和、蔡锷和龙云,香格里拉的传说,等等。他对香格里拉十分感兴趣,还专门从网上查了些资料和我讨论。
为了提高他的兴趣,我教他一些认字的儿歌,如:一去二三里,烟村四五家,行行六七树,八九十枝花。要他背李白的《静夜思》,说说李白是什么人,第二次检查 时他顺利过关,将整首诗都背下了。我还教他下象棋,先认识每个棋子的名称,再教走法,好在中国象棋和国际象棋有不少相像的地方,认识不难。
辅导汉语也包括学写汉字。我要飞鹏每次练习写几个字,学习笔划的写法和笔顺。在这方面他知之甚少,一个“口”字,他从左旁的竖笔开始向下,再连住向右---向上---向左,一笔画出一个“口”字,真叫人哭笑不得。看来老外学中文,比我们学外文困难大。
我们还谈到了在中国家喻户晓的白求恩。可能是身为外教的缘故,冯飞鹏知道白求恩这个名字,说这是中加关系史上光辉的一页。白求恩的家乡离多伦多也不远,中国人喜欢到那里去参观。
冯飞鹏还直言不讳地说到,在加拿大找个合适的工作不容易,相反他在中国很受师生的欢迎。如今他两口子都爱上了中国,特别是昆明气候好、环境好,他们俩都想在中国发展,就像电视里很活跃的加拿大小伙大山一样。
我说,上一世纪三十年代,在中国人民最困难的时候,白求恩不远万里来到中国,支援中国抗战,我们永远记得他的伟大名字。现在中国改革开放,大搞建设,也同样欢迎国外的朋友来支持。听了这些话,他点头称是,我们都会心地笑了。(无忧国际)
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