类型一:直接去国外读书
专家介绍,直接去国外念书是一种类型,但也分两种方法。第一种方法是,优秀的高中毕业生直接去念国外的大学;第二种则是先去国外的一些学校念预科课程,经过一段时间的学习,适应了外国的环境,再去大学就读。
第一种情况要求学生的家庭具有很好的经济条件,能够承受昂贵的学习生活费用;同时,又要求学生的成绩比较优秀,具有很强的语言能力,还要求学生有很强的生活自理和适应能力。
[优点]:学生可以更早地进入国外的大学进行深造,早一些接触外国的文化和知识,能够更快地融入外国的环境和社会。同时,学生也能够接受到一个完整的外国大学教育。
[弊端]:一、昂贵的学费。国内的一些预科学校的费用可能只有这些外国学校学费的三分之一,这让家长不得不投入更多的金钱。日韩等国的留学费用平均下来都在10万一年左右,美国和澳大利亚等国的留学费用平均下来则在15万-20万一年,英国是最贵的,学习生活费用平均下来达到24万-30万一年。
二、学生直接出国,中间缺少一个过渡期,学生在国外的学习生活可控性更差。一些高中生由于语言能力差,又被家长直接送到国外读书,学习起来很费力,造成学习上的困难,也更难融入外国的社会。三、学生学习毕业的成功率会降低。很多学生由于过早地出国,语言和心理上的适应期很长,因此,很多的学生都不能按照原定的规划完成学业。
类型二:国内先读预科再出国
专家表示,第二种类型则是在国内先念预科课程,再去国外就读。这种类型又分为两种情况。第一种方法是,先在国内的预科学校学习不超过一年的课程,再去国外念大一;第二种则是先去国内的一些中外合作办学的学校学习,再去国外大学就读。
[优点]:一、减少成本,节省家庭的资金投入。一样的预科课程,国内的费用为国外的三分之一左右。这比较适合一些家庭经济状况相对较差的考生。二、让学生有一个过渡期,同时家长也能够更好地对孩子进行监管。降低孩子出国学习的风险。第三、一个群体在一起学习,可以激发孩子更好地学习,并让孩子之间有一个信息共享的过程。四、学生在学习预科课程期间,也能根据自身的学习状况,对自己的将来有一个更科学的规划。