加拿大留学预科全解析
留学读预科远离误区
误区一：上预科就一定能被大学录取（某些项目自称为直升大学预科班）
所有的预科都不属于正规高等教育中的学历教育，它只是大学的前期预备课程，读了预科并不代表一定能够直接升入大学。即使有学生在申请阶段，拿到两个录取通知书，如大学预科的通知书和大学本科的预录取通知书，也没有任何一个大学可以保证所有学生学完预科后能直接升如大学，正如没有哪个正规大学会保证所有学生都能毕业一样。
学生在选择预科和预科学习期间，一定要弄清楚预科完成后升学的考核方式，包括是否考核日常出勤率，考试成绩是否取决于平时作业、课堂演讲、期末大考等多项内容以及各项在总成绩中所占的比例等。
举例：有些中国学生平常无辜旷课，外出旅游或者打工，日常不交作业，不参加小组讨论，不重视平日老师布置的小论文，认为只要参加期末考试并取得合格的成绩预科就是合格的，结果在预科结业后不能顺利升学。
关于预科后的升学方式，在此特别提醒读预科的广大学生需要注意以下几点：
第一、 要弄清楚预科课程各个科目的考试形式、考试方法和结业的成绩要求。
第二、 某些预科宣传是读完预科后免雅思升学，要注意是哪所大学或者哪个院系接受这种免考雅思的直接升学方式。另外，免考雅思，一般是使用预科时的英语成绩，具体的要求是什么？
第三、 预科结业后申请大学的方式也有不同。有的预科项目是老师帮助联系衔接课程的大学直接申请，而有的则是通过像英国UCAS这样的全国统一的申请大学的机构递交申请。
第四、 家长和学生在申请前，要向大学或者中介问清楚，这个预科历年的升学率。
误区二：读某校的预科就能进入该校深造
读挂有某大学名称的预科项目，对学生预科结业后申请该校确实有很大的帮助，而且很多学校的预科项目，与大学共用校园，学生可以持学生卡使用学校图书馆等各种大学设施，也会有大学的相关老师在预科授课。但是学生和家长认为上了某校的预科就一定能上该校的本科或硕士课程，这在某种程度上是一种误读。
以英国华威大学为例，英国华威大学在历年的大学排行榜中位列前茅，2010年的英国大学排名中位列第五，在英国和中国都有很高的影响力和号召力，华威大学的预科课程伴随着华威大学的美名而名声在外，因此有很多学生为了能入读华威大学而慕名去读华威大学的预科。但是根据相关统计，每年只有近30%的华威大学预科毕业生能申请到华威大学的本科录取通知书，其它的同学只能根据成绩选择其他学校继续升学。因此，学生和家长在选择预科课程时一定不要有这样的认识误区，而被预科的名称所误导。
在此特别提醒家长和学生：学生预科毕业后，能够升入什么大学或者升入大学的什么专业，一定是取决于学生预科的学习成绩。
误区三：高校开设的预科项目一定比学院开设的预科项目好
如前面所说，预科教育不属于正规的高等教育中的学历教育，因此，一般的预科项目都是与大学有着隶属关系或者合作关系的独立部门或机构所开设，是大学学历、学位教育之外的独立授课单元。所以学生和家长在选择预科项目时，更应该关注这个预科项目之后的衔接大学是哪个，或者哪几个。也就是认可这个预科项目的大学有多少？
在一些国家，特别是英国、澳大利亚、新西兰，预科教育已经很成熟，凭借几十年甚至上百年接受国际学生的经验，无论是高校内开设的预科课程还是其它学院、机构开设的预科课程从教学质量、升学保障和社会认可度上都相差无几。中介服务机构操作也有多年经验，大量的学生实际案例，可以给学生和家长在选择预科的时候正确指导。但是，某些国家接受国际学生的经验不足，预科项目也是近年的新鲜尝试，学生升学、学生管理等会面临问题，家长和学生应该给予特别的注意。
误区四：预科等同于“双录取”
谈到预科，很多人会与“双录取”概念相互混淆，其实两者有所不同。多数“双录取”是北美地区的学校设置的“语言先修课”+“专业课预录取”的申请与录取模式。北美地区的学校很少设立真正学术意义上的预科课程，因为中国的教育体制与北美大致相同，中小学都是12年教育。如果学生的学术水平合格，即高中成绩合格，只是没有语言考试成绩的学生可申请学校“语言+专业课”的双录取。即学生先在大学的语言中心或者其他语言学校读一段时间的语言课程，语言成绩达到标准后就可以直接入读学校的专业课。
这里值得家长和学生注意的是，某些学校实际上开设的仅仅是语言课，却用大学预科或者“大学桥梁课”来包装自己。出国前，没有拿到双录取的学生，如果在这样的学校学习后，语言能力可能有所提高，但是要通过国家的统一考试，例如托福、雅思等来证明自己的语言成绩。同时，在申请大学的时候，还要提供在国内的学术水平证明，比如高中成绩，如果高中成绩达不到学校的学术录取标准，即使语言过关也上不了大学，这会给家长和学生造成很大的损失。
总之，预科课程作为进入大学校门的垫脚石、敲门砖，毋庸置疑在整个留学规划中占有相当大的比重，选择什么样的预科项目，取得什么样的预科成绩，都会直接影响到学生将来升入大学的难易和优劣。广大有意出国留学的学生，特别是以前对预科不甚了解的同学或家长应该认识到预科的重要性，同时要远离预科认识的种种误区，而且对预科要有正确的认知，这种认知于学生的留学规划来说是莫大之益。