还有谁比父母更懂孩子的心？

作为一名老师有时候不仅仅是教书育人这么简单，还有相当一部分时间要和家长打交道，在与家长的沟通过程中，发现很多家长与孩子之间存在着非常严重的矛盾，在这里总结几个方面的常见问题，算是给家长朋友们的一点建议。

第一，父母的意愿不要强加给孩子，要尊重孩子的选择或想法。

习惯的理解"尊重"一词是小辈对长辈的顺从，所以在父母眼里觉得孩子听从他们的安排是天经地义事，但是却忽略了孩子是一个独立的个体的客观事实，不礼貌的说，很多父母把孩子当成了一件他们精心修葺的物种，希望孩子将来会成为他们认为可以让他们值得骄傲的作品。

高考前夕一对家长来为孩子咨询出国留学的事情，交流过程中，父亲说孩子的脑子不太好使，不知道能不能考得进我们对外经济贸易大学信息学院国际本科。我对一个父亲说自己的孩子脑子不太好使非常反感，但作为老师，我不可以直接否定家长，所以侧面了解孩子的情况，原来孩子是属于那种内向型的，有点偏文科。我问家长孩子是否愿意出国留学，家长的回答更让我无语，孩子的任务就是学习，至于该学啥该选啥专业还是得我们家长来把关的。我实在忍不住了，委婉的向家长提醒："每个孩子都有自己的优势和长处，在学习上出现偏科是正常的，绝对不是脑子有问题，另外孩子已经接近成年人，有能力对自己未来发展方向作抉择，作为父母应该尊重孩子的选择或想法，不能一味的把自己的意愿强加给孩子。"因为高考快到了，我最终建议父母让孩子选参加高考，不管结果如何，这是一次让孩子面对社会竞争成长的机会。

第二，不要给孩子的兴趣判死刑，而是要加以正确的引导和鼓励。

兴趣是最好的老师，所以家长要真正的与孩子交朋友的方法就是洞悉孩子的心理、兴趣，用一种平等的姿态或学习的方式与孩子交流观点，再循循善诱，加以正确的引导和鼓励，使孩子在兴趣的基础之上向着更好的方向发展，而且父母与孩子之间的情感也会因为志同道合而非常融洽。记得在2007级的国际本科班，有一个女生歌唱得非常好，非常喜欢唱歌，有一次因为和同学去K歌被父母关了近两个月禁闭，女生表示抗议无效后，本来成绩不错的孩子却以高考落榜的方式报复父母，后来进入我们对外经济贸易大学后，班主任老师发现了这名女生的特长，还帮助她参加北京高校间的校园歌赛，取得了不错的成绩，这名学生现在墨尔本大学，还经常跟班主任老师联系，说虽然不能从事最喜欢的艺术事业，但班主任老师依然是她的伯乐。

第三，和谐的家庭氛围是孩子健康成长的关键。

有的父母整日忙于工作，只把家庭当作休息和睡觉的地方，有的父母在家中说一些消极负性情绪的话，如对社会不满等。如果孩子在青少年时代常常感觉不到快乐，也会出现消极抑郁情绪。父母之间感情冷淡甚至出现争吵等不良家庭氛围都会给孩子的情绪带来不良影响。正处于成长期的孩子还没有对社会足够的判断力和承受力，所以家庭是孩子认识社会的第一环境。

家长与孩子的有效沟通是家庭教育的基础，家庭教育又是学校教育和社会教育的基础，学校教育和社会教育是家庭教育的继续和延伸，家庭教育、学校教育和社会教育密切配合，就能使孩子在成长过程中少走弯路，取得整个教育的最佳效果。