留学国专业考试有“隐情”

发布时间:2010-7-28 文字大小:  打印:打印此文

在英国,

传媒专业从不用考试

姓名:张静

专业:传媒与新闻学

张静在本科阶段攻读的是诺森比亚大学传媒与新闻学专业,最近她刚刚申请了硕士学位课程,也就是说,开学后她将成为一名硕士研究生。提及大学期间的考试,她惊讶地说,“我们专业从没有过考试。”

“在英国,很多学校的文科是没有考试的,比如我们学校。学期开始,每门课的老师都会布置一篇论文,我们一个学期的任务就是完成论文。平时上课时,老师会围绕几个主题去讲,去和学生共同研究,学生可以在这些话题中决定写论文的方向。”张静告诉记者。

在准备论文的过程中,老师和教授非常乐意帮助学生,遇到难题时他们都会认真地解答。

为了完成一篇好的论文,张静通常会不厌其烦地咨询很多老师,除此之外她还有很多小秘诀,“在英国书店里经常会出售知名教授学者写的著作,在这些著作里面很多都有作者的联系方式,大家通过出版社就能找到他们。往往这些知名人士得知你是学生后,更会热情地指导你。”作为一名传媒学的学生,让她引以为豪的是,通过这种途径她还采访到了BBC电台曾采访过的名人。

“在准备论文过程中,给我最大的感触是彼此之间的互相尊重,那些取得成就的教授,不会因为你是学生而忽略你。这种学习方式更能调动学生积极性。经过积累后,学期末老师会根据论文质量进行评分。如果学生对成绩不满意,还可以修改论文,老师会重新打分。英国及格分数是50分,但通常拿到70分就很优秀了。”

在加拿大,

随堂测验难度可调整

姓名:许新

专业:旅游管理

许新是个75后,本科在加拿大读的,提及本科阶段的考试她颇有感触。“我们专业的考试比较多,因为期末成绩是平时分加上期末考试成绩,因此老师总是会在课堂上进行测验。”

不过沉稳干练的许新一点都不怕随堂测试。“考试里死记硬背的东西比较少,主要是靠学生自我发挥。有的时候,学生需要查资料时还可以翻书看。平时的测验不光是对学生学习水平的测试,也是对老师自己教学水平的测试。如果学生成绩好,老师在后来的课程教学中就会加深难度,如果学生成绩不好,老师也会调整授课速度。”

“期末考试,和国内一样,就是发试卷让学生做。不过监考没有国内大学严,我也基本没见过有学生作弊。因为大多数题目需要靠理解来自由发挥,因此诸如小抄之类的作弊方式根本没有多大用途。抄别人试卷更是没有意义。”许新颇有感触地说。

在澳大利亚,

不以成绩论英雄

姓名:张蕾

专业:经济学

85后的张蕾在家人的建议下到澳大利亚留学,所学专业是经济学。起初,她比较抗拒,但到澳洲上学后的一次考试却改变了她的态度。“我们的期末成绩分两个部分,学中论文和期末考试。期末考试和国内差不多。一人一张卷子,在规定时间内完成。学中论文就是在期中完成时交给老师一篇大约2000字左右的论文。”

“初到澳洲,对一切都很陌生,学习也不是很适应。在准备论文过程中遇到很多很多问题,但我不好意思去问同学和老师,我怕他们会笑我。勉强完成了论文,我交给了老师。我想成绩肯定很不尽如人意。没想到,论文交出当天晚上,我收到了老师的邮件,邮件中,她列举了我很多优点,就连我那篇粗糙的论文,她也找了很多好的地方,然后又告诉我如何修改,鼓励我去问她问题。这让我很感动。后来我再也不怕问问题了,和老师之间建立了一种信任。这种不以成绩分高低的方式我很赞同。”张蕾认同地点点头。

来源:金陵晚报

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