澳高校招生重”量“不重”质“

    维州代理监察机构JohnTaylor在《高等学府如何应对留学生》（Investigationintohowuniversitiesdealwithinternationalstudents）的报告中指出，“我认为，澳洲高校不能只想着多招留学生，增加经济收益，他们应当确保国际生拥有完成学业的必要技能。”这份报告于周四提交予维州议会。

    Taylor称，澳洲高校或未为英语支援服务提供足够的资源，因此未能满足留学生的需求。“近日，有人根据《举报者保护法》（WhistleblowersProtectionAct）向我们披露了一些内幕信息，再加上媒体对于留学生‘软市场’（softmarking）的辩论，这令我们不禁生出疑问：大学如何保持它们的学术质量呢？我认为，目前各大学的入学门槛多建立在行业惯例和假设之上，而非学生完成学业所需语言能力的确凿证据。”

    2010年年末，有举报者向监察专员揭发了国际教育产业内诸如行贿一类的不当行为，以及学生递交的投诉信呈上升趋势，其中多数涉及糟糕的学业有表现。之后，监察机构便决定着手对这一行业进行调查。调查聚焦于4所“典型”学校：Deakin大学、墨尔本皇家理工学院（RMIT）、Swinburne大学和Ballarat大学。

    监察专员采访了各高校中参与留学生事务的管理层、教师以及援助者。其中，42名受访者宣了誓，另20名则未宣誓。“多名证人称，高校不愿意直面录取政策中存在的问题，担心这会影响留学生的数量以及学校收益。我在调查中，从三所大学中获取的内部文件显示，他们的录取政策偏重于经济方面的考虑。”

    Taylor指出，近期他们收到三份揭发维州高校内的行贿事件的举报信，其中两起涉及留学生。而接受采访并宣誓的15名老师中，6名承认自己或同事曾收到留学生的贿赂。其中包括Deakin大学一名因为挂科，而打算拿身体换分的女留学生。

    此外，受访的大学教师告诫说，抄袭也是一个大问题，RMIT的一名教员甚至用“猖獗”形容这一现象。

    监察专员提出了一系列建议，其中包括：任命外部的测试者评定留学生的学术标准；重审留学生的最低英语水平；那些通过间接渠道——比如TAFE或英语语言课程——进入大学的留学生应接受额外的语言测试。