预科课程如何选择?

发布时间:2012-7-3 文字大小:  打印:打印此文

    近年来,留学热潮带动了预科课程,尤其是预科课程中的国内预科越来越受到学生与家长的青睐。国内预科之所以这么火,其自身的确有它的魅力所在。有留学打算的学生,绝大多数从未离开过父母的照顾,而国内预科则起到了一种承上启下的缓冲作用,让学生在自理能力、语言、专业、心理等方面都得到了更稳妥的过渡,同时节省了一定的经济费用,这也就是为什么越来越多的准留学生放弃了国外预科课程,纷纷在国内上起了国际预科班。

  虽说国际预科在课程设计与选择范围上有了很大改善,但仍有学校打着国际预科的旗号,安排着非国际预科的“高费用、低质量”课程,在授课内容与师资配备上草草了事,无法实现中西方教学的稳妥过渡。面对着国际预科课程的良莠不齐,专家建议家长学生冷静选择。首先,国内预科班需要取得国外政府正规学历机构的认证,学生毕业后能够获得申请国外大学所需的毕业证与成绩单。其次,预科课程的设置不能仅仅是英语语言学习,还必须包括综合性的学术课程。这些课程应当是合理的、必要的,并且是适用于中国学生的。“一些做得好的国际预科班,会找国外的专家,帮助设计课程,让课程最大化地发挥对接作用。此外,这些预科班会定期听取学生反馈,再根据反馈意见,改进课程质量。”

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