新西兰中学的课堂到底怎样的？

    新西兰中小学教育和咱们国家大有不同，那么新西兰的课堂是什么样的呢？
    在学校吃午餐
    学生每天9点开始上学，下午三点放学，而家长们每天都要做的就是：给孩子准备好午饭并装盒（孩子们的午餐一般在学校里吃），课堂和国内最大的不同就是，学生没有课本。当然老师是有统一的教科书的，而且新西兰教育部也专门制定了教学标准，每个学校都要帮学生达到成绩目标。而且学生也会得到老师足够的关注。
    学生没有课本
    在新西兰的中学，孩子的主要学习方式，不是死记硬背，而主要靠：让孩子们阅读一些有趣的故事卡通书，看电影，等方法来激发孩子们的学习兴趣。一般小学教室里，都放有很多卡通故事书，而这些卡通故事书依据内容难易、单词量多少而被划分为不同等级，然后，每个孩子依据阅读能力来筛选卡通书阅读。
    没有家庭作业
    在新西兰，中学生基本上是没有家庭作业的，尤其是小学的低年级阶段，最多就是拿着一本几页纸的卡通故事书回家，家长每天听孩子念书，这就是家庭作业了。随着年级的增长，孩子们开始有家庭作业，大都需要孩子进行一番搜索和思考才能完成，绝非是死记硬背就可以完成的。而且老师会培养孩子们的team work。整个小团队一起搜集资料，讨论解决方案等。培养领导力和团队协作精神。
    寒暑假没作业
    新西兰中学不会给学生们在假期留作业，他们主要的作业就是，看电影，看书，做感兴趣的事，进行社会实践，即让孩子们真真实实地放假。有的学骑马，有的学射箭，有的学画画，而这些课程呢也大多数是2、3天的短期课程而已。但绝不强迫，只是按照自己的兴趣来。
    那么新西兰中学会注重学生的什么能力呢？
    演讲的能力
    演讲是每个学生都需要面对的学习课程。在小学的阶段，孩子们一般地进行3－5分钟的演讲。演讲的内容不限，低年级的 时候只是描述性的演讲，诸如，孩子们说说太空、橄榄球运动、自家的猫、狗。而孩子们则需要对某些社会现象发表自己的看法，例如，如何保护动物不受虐待？是男女合校好，还是但性别合校好？而真正要做好一次演讲，孩子们需要从图书馆借阅很多相关的书籍， 或者，从网上查找相关的资料，然后，再写出一篇长长的文章，反复进行删减，然后，在家不断练习，诸如，如何控制演讲的时间，如何吸引听众的注意等。
    生活能力的提高
    除了在这里，游泳课是每个学校必备的课程.另外，高年级的学生会在每个学期到野外森林里“露营”一周，在这一周里，孩子们居住在野外帐篷里，目的主要是：锻炼孩子们的野外生活能力，学校里还会开设烹饪课程，缝纫课程等与生活技能有关的课程。
    体育活动
    每一所新西兰中学都会为学生提供非常丰富的体育活动，包括游泳，各种球类，划船，帆板等等。

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