美国高中针对高二留学方案与条件

        第一种方案：转到美国高中读11年级，两年后申请美国大学

　　中美教育存在差异，再加上语言方面的问题，建议高二学生选择美国高中重读一年，即入读美国的11年级。

　　美国高中很注重培养学生的全面素质教育，学校的选修课程非常丰富，如：声乐、器乐等音乐类课程，网球、足球、篮球等体育运动类课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。学生还有机会与美国中学的老师和同学进行全面接触，得到美国老师的认可，结识美国的朋友，了解美国人的思维方式和社会文化，并在美语环境下快速提升语言的实际运用能力，从而缩短进入本科阶段的适应时间，在大学阶段更轻松地学习。

　　另外，学生已接受完中国的高中教育，理科基础较强，转到美国读两年中学可以将中、美高中知识融会贯通。学生选择在美国高中，不仅参加sat考试非常方便，而且可以直接参加AP课程等进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同;同时学生有机会获得取美国学校老师的推荐信和教务评估，学生也可以请学校的知名教授为自己写推荐信，这是在中国的学生无法取得的，这些都会在很大程度上帮助学生申请到一流大学。

　　语言条件：TOEFL(+ssat)或SLEP测试

　　费用：美国高中一年的学费及生活费总计25~40万人民币左右。

　　第二种方案：国内完成高中学业后，直接申请美国大学

　　高二学生选择高中毕业后留学，那留学之前需要就需要做硬件准备和软件准备两方面。

　　硬件条件有三项：一是体现学生长期的学习能力的平时成绩GPA；二是体现学生的语言能力的TOEFL考试成绩；三是体现学生学术能力的SAT(美国高考)成绩。

　　软件条件则是：专业兴趣、实践能力、工作经验、社会活动、个人特长等体现学生综合素质的能力。对于美国顶尖大学来说，硬件条件和软件条件同样重要，两手都要抓都要硬。

　　不管是硬件还是软件的准备，都不是一蹴而就的，必须要“早准备”，这就是留学美国准备的核心。建议学生提前两年进行语言考试的准备，在头一年拿到合格的TOEFL/SAT成绩，同时开始充分利用课余时间和学校、家庭提供的条件多参加社会活动、社会实践，提升自己的软件条件。

　　这一方案对于学生和家庭来说节省了时间和费用，且有相对充裕的时间准备语言考试。同学们只需要合理利用寒暑假的时间安排好语言考试科目的学习，合理规划考试时间。

　　语言条件：TOEFL+SAT1+sat2或TOEFL

　　费用：美国本科一年的学费及生活费总计20~30万人民币左右。

　　第三种方案：直接申请社区大学

　　高中毕业后，只要学生TOEFL成绩有60分左右或IELTS有5.5分左右就能直接申请美国的社区大学。社区大学提供的课程有两类：一类为过度性课程，相当于4年制大学的头两年，学生毕业可转入4年制大学的后两年继续深造；另一类为终止性职业技术课程，毕业生直接就业。社区大学颁授的学位是副学士学位，社区学院入学条件简单，采取小班授课，一个班15-20人，修业年限较短，收费低，而且针对本地区的需求开设课程，有利于就业。美国40%的本科学生在两年制的学院中完成大学最初两年的课程，社区学院有“名校跳板”之称，且社区大学90%的学生都转入了美国前50的学校。因此社区大学因其高质量的教学、合理的费用、较高的转入名校成功率而成为众多学生的选择。

　　费用：社区学院一年的学费及生活费总计9-15万人民币左右。

　　第四种方案：综合性大学有条件录取(搭配ELS语言课程)

　　提前一年申请下一年的秋季入学。双录取是指一些美国大学签发有条件录取，因为中国学生在校成绩上已经符合入学的成绩要求，但是缺少正常录取所需的英语熟练程度，(譬如没有充足的时间考TOEFL和SAT，或者考出的TOEFL成绩不理想，而又想高中毕业之后就能尽快出国)。双录取就是同时能拿到ELS语言中心和大学的录取通知书。一般高二这年申请，高三毕业后9月份入读语言课程，经过在ELS 3-6个月的学习，转年的1月份即可进入大学进行专业课的学习。

　　费用：ELS一个月学费1万人民币左右。

　　第五种方案：大学本科桥梁 课程

　　桥梁课程适合那些想在美国攻读本科学位，需要提高英语语言技巧，同时GPA和TOEFL都没有达到直升要求，又想在短期内获得成功的学生。桥梁课程对于这些学生来说是一个理想的选择。

　　本科桥梁课程将强化语言学习、学术技能提升和学术课程结合起来，精心设计的课程可帮助学生成功通过四年制本科学位一年级的课程学习。成功完成本科桥梁课程后，可确保国际学生升读本科学位第二年级课程，学生还是用4年时间完成本科阶段的学习。

费用：桥梁课程一年学费加生活费总计20-25万人民币左右。