马上就到了一年一度的高考季了,每年高考后都会有一些学生和家长咨询,如果高考成绩不理想,选择美国留学还来得及吗?对此今天小编就为大家解答下这个问题。对于不同情况的学生,申请美国留学其实有很多不同方式和项目可以选择,下面就为大家整理了几种高考后留学美国几种常见的可选方式。
一.隔年入学或春季入学
美国有很多高中生在接到大学录取通知书后都会选择推迟一年入学,并利用这一年时间出国学习外语或在国内当义工,从而更好地选择学业方向,这一年就是 GAP 年,或称间隔年。
这个方案比较适合英语基础比较好,并且具有很好的高中成绩和软性活动背景的学生。对于这些学生,需要多花费这一年的时间进行申请,一般在6-10 月进行语言和申请文书方面的准备,在美国大学的申请截止时间11-12月递交申请,拿到录取并确认入读的时间为入学年度的次年4月或5月,后续还会有签证相关事宜。
另外美国大学除了传统的秋季入学,还提供春季入学和夏季入学,这两个时间段入学可以缩短学生的GAP年,对很多学生来说是一个更好的选择。特别是对于高考成绩不理想、临时决定要出国的学生来说,与GAP一年相比,选择春季入学,可以较大限度地减少空白期。但相对来说,本科春季招生的学校可选择性相对较窄,各位申请者需要注意。
二.美国本科转学
本科转学可以将国内或国外的普通本科作为跳板,然后转学到到美国排名靠前的名校,获取更好的教育。而且美国有1+3或2+2等大学转学分项目,学生可以先去美国读1-2年口碑良好的大学,待大学的平均成绩符合要求后转至综合排名更靠前的美国名校。而且如果学生对自己所学专业不满意,还可以在申请转学时转专业,在美国转学与转学分非常灵活,学生可以根据自己的学习能力转学至更喜欢的学校。
三.条件录取或桥梁课程
条件录取conditional admission,这个条件指对英语语言的要求,也被称为双录取。申请人学业以及自身素质都能满足学校要求,只有语言没有满足学校条件(通常学校要求托福80分,个别有要求60分,不同院校不一样),此时学校会给两份录取通知书,一份是学校的录取通知书(上面写着学生满足学校要求的托福/雅思或者学校要求的某种语言考试分数),另一份则是语言机构的录取通知书。这个语言机构,一种是学校自己的ELS培训办公室,或者是大学认可的提供语言培训的机构。由于学生同时拿到两份录取通知书,所以也常被称作“双录取”在此提醒各位同学,双录取不太适合英语基础差家庭经济条件不太好的的学生、想读美国名校的学生和想快速学习专业课的学生。
桥梁课程是新近发展出来的项目,桥梁取其意就是本来无法通过,搭桥帮助顺利到达目的地,就是让本来不满足某学校的要求的学生,通过桥梁课程的学习,学生最后满足该学校的录取要求。桥梁课程除了学习语言外,还需要学习其他学术方面的课程,有的课程正式录取后可以算作学分,因为这些课程属于入门课程,申请学生大多数具备学习这样课程的能力,桥梁课程最后转入正式录取也有要求的。
四.美国社区大学
社区大学是美国大学的重要组成部分,美国的社区大学提供两年的高等教育,学生最后会获得副学士学位。美国的社区大学通常和所在地的公立大学有转学录取协议(Transfer Admission Guarantee),这些大学会优先录取来自社区大学的学生,最典型的就是顶尖大学组成的加州大学系统,而且这种转学因为完善的衔接机制可以减少学分损失和时间花费。值得一提的是,美国社区大学申请要求较低,学费也比综合性大学的学费更加便宜。加之美国社区大学小班制和一些独有的优势,美国的社区大学被称为是通向美国名校的捷径,而且很多美国本土的学生也会选择入读社区大学,然后转入四年制大学。
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