英国高中留学为什么选择A-level课程

现如今越来越多的家长会提前送孩子出国留学，如果家长考虑送孩子去英国读高中，那么英国高中课程A-level是非常值得选择的。英国高中课程A-Level，英文全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国高中生毕业后，进入正规大学学习的主流课程和主要途径，即是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level被全球110多个国家和地区的普遍认可，也被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”。不论学生来自哪里，在英国就读高中，成功获得A-Level证书后，学生可以申请直读的世界众多国家的大学本科。

所以说，凭借A-Level的成绩，学生除了可报读英国牛津、剑桥等英国名校而外，还可以申请进入美、加、澳等国的大学，我国香港、澳门地区的大学也普遍将A-Level成绩视为证明学生学术能力的重要标准。在新加坡，A-Level考试更被直接作为大学升学标准。除此之外选择英国A-level课程还有哪些优势呢？

一．A-level课程的设置吸引国内学生就读

课程设置灵活，且学生学习关注度更多在于自身兴趣培养、发展。与国内单纯地将科目分为文理科，并要求学生必须二选一不同。英国高中A-Level课程，没有必修课，学生可以选择自己感兴趣的、并且有把握获得好成绩的课程。这不仅大大提升了学生学习的积极性，由此充分发挥学生自身的优势，在学习过程中认识自身情况，为将来就读英国大学本科的专业选择也奠定基础。

A-Level课程由70多门课组成，学生只要选修其中的3-4门课即可。课程内容包括：会计、艺术、室内装修设计、古代史、汉语、电脑 、计算机科学、戏剧、电子学、 经济学 、英语文学、生物学、化学、经济学、英语文学、政府与政治、历史学、商业研究、数学、现代语言学、哲学、物理学、心理学等。

英国很多高中还会提供很多的课外活动：游泳、爬山、野营、体育赛事、音乐、艺术设计等选修课程，促进学生各个方面兴趣能力的提升。

二．相对国内高中三年，A-Level学习，学制两年

第一年称为AS课程，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书；

第二年称为A2课程，学生可选择AS课程中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

参加A-level考试，每年两次，学生可以选择成绩较好的一次作为保留记录，第一年还有一次补考的机会，所以到A2课程结束时，一共有多次考试机会。因此去英国就读高中，学生不会因一次考试失利而错失好的教育平台，跟国内高考，“一考定终身”还是比较合理化。

三．A-level课程选择灵活

A-level课程选择的灵活性，也使得中国留学生选择A-level的数学、物理、化学科目的优势明显。中国学生的数学、物理、化学水平，是明显高英、美国家同年级的学生。这对于语言能力还不过硬的学生，一方面能避开对语言要求较高的弱项科目，另一方面也利于发挥自己在这几门基础学科的优势。

申请英国高中课程A-level，除了考核学生的高中成绩，还必须要求学生年满16周岁。年龄的限制，也是排除很多家长过早将学生送英国就读高中。学生在国外由于年龄过小，不适应从而产生一 定的心理压力，所以家长在给学生申请就读英国高中的时候，也要注意是否满足年龄要求。

英国高中课程A-level，除了一直提到的A-level本身认可度高、含金量高，还能减少留学时间、留学资金。针对国内高中生想申请英国大学本科，需多读一年的大学预科，但如果以A-Level成绩申请则可以免去一年的预科时间。拥有A-Level证书的学生，在申请英国大学时无需再读大学预科课程，A-level成绩优秀的学生，还能获得奖学金。因此选择A-level课程，一方面节省了一年预科的费用，也能以奖学金减免一部分的学费，整体来说节省留学资金。

但是英国高中院校那么多，如何选择院校就读A-level，也是家长比较关心的问题

大多数人会根据英国院校的排名、知名度来选择，但是也可以参考其他方面来选择。家长可以关注一下学校在近几年的A-level成绩统计，英国各中学在后几年开设的课程并不相同，除了英语、数、理、化这些最普遍被学生选择的基础课程外，学校往往按照自身的师资优势开设不同的专业方向。因此，中国的家长一定要把孩子未来的专业选择提前考虑，并作为重要的标准来选择英国高中院校。

就英国高中院校的类型来说，私立、公立，女校、男校、男女混校、国际学院、还是英国本土学生一起学习等，甚至地理位置。因此，除了院校排名，家长可以结合多个方面去考虑，合理去选择，只有合适的学校才是最正确的。

英国A-level成绩突出院校推荐：英国卡迪夫高中中学、英国露丝寄宿中学

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