现如今美国各大高效也都陆续开始网课教育,那么美国留学生该如何在美国大学里通过网络教学,继续保持学业并获得高质量的GPA?
1.要做更详细的计划并按照计划实施
大学生涯,本来就和初高中不一样,根据选课,每天会有很多空闲的休息日,平时,只要根据周计划的课程安排,早点到教室就行了。可现在,无人管理,加上很多是教授的录播,实际看录播时间,是可以自己调配的,所以,往往会在宿舍折腾一天,但录播却一个也没看,课程就这么慢慢落下了。建议同学们每天按课程和自己的找实习、工作的计划一步步安排确定,然后设立闹钟,按照计划好好操练。
2.课业难度增加了,要增加自修时间
因为是录播,很多教授把平时一节课50分钟的内容,浓缩到了20分钟左右,相当于把课堂引导、举例子等的话语全部省略了,只留下概要。那么如何及时消化、理解变成学生的首要任务了。有的同学吐槽:教授说话又快又难,像是在听提速的录音一样。不要因为上网课了,就觉得时间多了,实际上大家的学习时间因为要自修,加长了。
3.要和课程开课时间保持一致,多与教授互动
课业变视频和录像直播,带来很大问题,最大的问题是交流问题,原来在课堂,不懂的可以及时问教授、助教,现在却没人应答。所以,同步上课的好处在于:可以及时地将问题EMAIL给老师,老师就着当时的课程语境,也方便及时作答。美国的课业成绩,是教授可以根据课堂互动和学生的参与度打分的,所以,为了教授的印象分,学生也该积极的、主动的、及时的和教授互动。
4.建议组成学习小组
和几个好朋友,同专业同课程的一起完成讨论和完成作业,相互督促,当然,这都是在网上联络的,这样的好处在于无形中大家相互督促而且能快速的理解和学好课程,最大的好处就是单独住宿的同学们不再孤单
另外,要提醒广大留学生和家长的是:课业和实习申请以及实习单位的联络都是留美的一部分甚至一大部分的内容,所以,在做好防疫措施的同时,不要忘了要不断的申请美国公司的实习工作机会。 而对于目前在国内的学生来说,也有更多时间可以通过网上学习扩充自己的知识面。