很多美国大学,学校系统是学生与老师打分互评机构,而在英语教学原则之下,国际学生本来就有一定的难度,加之专业课上经常会有晦涩难懂的英文词汇,因此留学生们选课对能否顺利毕业,或毕业成绩有很大的影响。在学分制下的美国大学,每学期学生可以按照自己的能力修不少于学校要求的学分。这也意味着,你要能力强,可能人家四年的学业你三年就能完成,当然,也不能修的太慢,一般学校会明确规定最晚毕业时间。
一般来说,美国留学大学本科课程一般分为基础课程、选修课程和专业课程三种。
基础课程是为专业课程打基础的,也可以培养对其他课程的兴趣;选修课程相对比较自由,但有难度梯次的选课要求,比如必须修完第1阶段的课程,才能选择第2阶段;专业课程也就是跟专业契合度最高的课程,一般还分为普通学位难度和荣誉学位难度。美国大学的课业紧张,一般一学期需要修5~7门课,注意难易结合,避免学习难度过大或拉低GPA成绩。
选课方式
一般来说选课分为网上选课和去行政办公室选课这2种方式,网上选课操作较为简单,也是最为普遍的方法。而去行政办公室选课,即由学校工作人员帮你登录系统选,适用于自己无法登录网上选课的同学。
选课准备
在选课时最重要的两点,就是一定要了解课程内容和主讲教授。
课程教学计划
选课时,每门课下面都会有课程介绍、课程要求、课程上课时间、授课教授等很多详细的信息,需要仔细阅读。但这种普通的课程简介通常相当简略,若想知道更详细的课程内容,一定要主动到系办公室直接询问开课的教授或其助教、秘书。同时索取该课程整个学期的上课教学计划(Syllabus),上面列有详尽的课程目标、每次上课进度、评分标准,以及书单等等项目,可说是选课时最实际的参考。
教授的名声
开课教授的性格脾气,教授方法,学术水平,作业多少,考试办法等可以向修过课程的学长学姐打听。很多同学选课前都会去学校的内部论坛网或去查过往学生对教授的评分,然后选择给A等成绩容易的教授。美国的期末分数有很大的比重是你平常的各种口头报告,报告提交等表现,换言之,教授有能力决定你能不能顺利结课。