美国艺术留学院校教学的三个特点

     1.艺术教育文化：美国院校的艺术教育课程计划是由学校设定的，为各所院校设立特色专业、特色课程提供了优势条件。

　　2.艺术教育普及化：在美国，艺术教育是通识教育的一个组成部分，艺术是人自我表现和创造的源泉，美国大学大多数会定期举办作品展览，师生们共同策划组织和实施，用于各类绘画艺术品欣赏和展出学生的作品。

　　3.艺术教育个性化：在美国当下的艺术教育中，学生才是真正的主体，而艺术教育的目标之一是培养学生的创造力。学生可以自主地选择他们想学习的知识，选择他们喜欢的艺术门类，如装置或影像等。

　　当然，美国留学的艺术教育同样有它存在的问题，比如，他们的艺术学院并没有整齐划一的评价标准，他们的学生由于太注重创造力的培养，太注重个性化的表达，普遍基础技能较差，相反，国内艺术学院的学生大都具有扎实的基本功。