1.国内英语考试分数不高,可以留学吗?
请注意,是英语能力,而不是英语分数,这两者是有区别的,过度的应试培训让学生的英语成绩普遍高于(甚至远高于)其真实的英语水平。另外,对低龄留学而言,阅读和写作的能力比听说更重要。因为后者是真正的环境驱动型能力:绝大部分孩子在全英语环境里浸泡一段时间后都能在听力和口语上有显著的进步,但阅读和写作能力却不是这样。英语能力很难评价,在应试培训已经做到极致的情况下,考试已经不能准确反映学生的真实英语能力。
2.年龄大的学生出国留学就真的更让家长放心吗?
如果经济条件允许,想让孩子早点出国留学的话,最佳时间是国内读完初二或初三年级。国内的基础教育被国外普遍认可,这时候孩子的知识体系与国外正好能够得到很好的衔接。但这时候的孩子在生活自理能力、处事待人上还是非常薄弱,可能生活上一个小麻烦就会对其造成困扰而影响学习。所以在家庭条件允许的情况下,这个阶段的孩子留学时最好能够安排家长陪读。少则一年,能够帮助孩子在国外逐渐适应当地的生活,培养生活自理能力。
从语言学习的角度考虑,12到16岁是学习第二语言的最佳年龄段,如果一定要设定一个年龄段,那么这个阶段是融入当地语言环境的最佳时间段。如果孩子在国内已经升至高二或者高三,那么可以从国内申请新西兰的大学。如果有国内的高考成绩,则可以用高考成绩直接申请无缝衔接的新西兰大学课程。
3.决定来新西兰留学之前,家长们需要考虑哪些问题?
家庭经济能力
在小编周围接触到的大部分留学生中,同年龄阶段,留学的孩子要相对更成熟,对于留学开支的部分,新西兰的费用在发达国家中可以说的很良心,只要孩子的价值观正常,就不会有挥霍无度的情况。
语言的基础
语言基础也是一个问题,因为从中国到了另外一个陌生的国家,语言上是最大的障碍,如果无法和当地人用语言沟通,肯定会很不方便。还有上课的时候如果从语言上都无法听懂老师所讲的内容,那就更别提理解了,学生如果无法跟老师和同学交流,会产生非常无助的感觉,所以说学生的语言能力要过关。
未来的规划
中国学生在接受教育过程中,会按照我们的教育制度上小学,初中,高中,直到大学。在此,小编要提醒出国的同学,一定要设定好自己的目标,清晰的知道自己的学业目标。