美国留学本科申请的常见误区解读
一：对能用于申请的TOEFL和SAT考试时间的误解
美国留学本科申请的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT时间。举例来说，申请2022年9月入学的正常录取(Regular Decision)的申请截止日期大部分学校是2022年1月1日，但并不是说你要在1月1日完成最后一次的刷分。
实际上，申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除TOEFL成绩之外的其他材料全部寄出，TOEFL分数可以稍后寄到学校，但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。
二：对GPA(在校平均分数)、TOEFL和SAT考试分数的误解
第一类误解是受国内教育体制的误导，认为上美国高校的话自己的学习成绩一定要是顶好的。美国大学的录取，尤其是本科生的录取，是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100多名或中等的学生也可以被TOP院校录取。
第二类误解是对TOEFL分数的误解。一些申请者认为TOEFL必须达到105分以上才可能被高校录取，而拿奖学金必须达到110分以上。这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些TOEFL分数刚刚过了100分。的确有些学校对申请者提出了TOFEL分数的要求，但这些美国高校的录取政策其实非常灵活，对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制，甚至在没有TOEFL分数的情况下也可以录取。
第三类是对SAT的误解。现在很多大学实行考试可选政策，但是学生可以自行选择是否提交，但实际上，很多学校对这项成绩依然给与了一定的重视。但并非没有这项考试成就不能申请，根据自身需求即可。
三：申请定位的不合理
有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜，非要申请前10或者前30、50的学校，而完全不顾自己的综合实力的强弱。美国的大学本科教育是一种通识和素质教育，因此不同学校的教学质量并不存象象排名显示的那样一种差距。
在美国3000多所大学中，前100都是非常好的学校，前300的学校都是不错的学校，不同申请者要根据自己的综合实力合理选校，争取能够去到自己能去好的学校。
四：对University和College的误解
除了综合性的大学之外，美国还有大量的文理学院(Liberal Arts College)，一些申请者认为学院肯定不如大学好，对这些文理学校看不上眼。殊不知，文理学校的教育并不逊色于综合性大学，往往以小班特色教学为主，平均一个班的人数在十人左右，老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。
五：对选择推荐人的误解
很多申请者花费大量精力去找名人来给自己写推荐信，但对你不了解的名人是不适合作为推荐人的。通常学校要求一份School Report，这相当于校方给你的一个评价，可以找校长、升学顾问(国内中学一般没有这个职位)年纪组长甚至是班主任来担任。此外还要求两封Teacher Evaluation，通常是两位任课老师对你的评价。很多成功的申请者并没有名人的推荐，名人的推荐可以作为补充决但决不是必须的。
