德国学制利弊谈

发布时间:2011-10-28 文字大小:  打印:打印此文

  1997年以来,德国许多高校都开设了面向具备本科学历的外国留学生的国际课程,授予Master学位,采用英语或者德语英语双语授课。国际课程的最大特点在于学制时间短,通常只需要4个学期即可完成全部学习。尽管对于学习德国传统Diplom课程的学生而言,可以在学习开始的时候凭借中国的本科学历减免一些课程,但是由于语言、课程设置等原因,整体的学习时间并未缩短多少,这时候Master的时间优势便非常明显。

  德国长期以来所实行的学位体制不同于中国和其他欧美国家。德国高校的学位没有学士和硕士之分,学生们经过长期的学习获得名为Diplom的学位,在国际上通常被人们认证为硕士学位。这样本硕连读的学制极大保证了学生的学术水平和动手能力,让德国的毕业生在全世界都有着很强的竞争力。但是,学生们通常需要一次性面临五六年、甚至更长的学习时间,淘汰率非常高;而且由于与欧美学制在本质上的脱钩,极大妨碍了学生的国际交流。

  与此同时,当学生毕业的时候,Master和Diplom的学生在德国有着几乎等同的竞争力,而对于想要回国发展的学生而言,中国教育部给予这两种学历完全等同的认证效果。所以许多已经在攻读Diplom的中国学生都在抱怨当初没能够申请Master课程,在时间成本上就比他人要多付出许多。尽管这样,许多Master课程的学生也会羡慕Diplom学生的德语水平、知识结构、研究水平和相对长时间留德而获得的多文化能力。

  近些年来,取消传统的Diplom而实施国际通行的Bachelor/Master学制的呼声在德国越来越高,许多高校甚至已经开始了这方面的改革。但不管怎样改革,Diplom或者Master之后可以直接攻读博士学位将不会改变。

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