读书用功 老美认为缺乏后劲
张恒瑞指出,成绩好不是学生能进入顶尖名校的最重要砝码。美国高校向来不钟情于中学阶段就已经学得殚精竭虑的学生。尤其是牛校,他们希望通过材料能够看出一个学生在大学的真实生存能力。在美国,学生一般到了大学才开始拼。就像我们在《绯闻女孩》里看到的,美国的高中生学得非常轻松,就算是准备美国高考SAT,也没有中国学生这般筋疲力尽。
因此一个凭借用功读书才造就优异成绩的孩子,在美国人看来,往往缺乏后劲。
文书写作 洋洋洒洒未必可取
文书写作,要想试图感动审核教授,可能性很小。如果你的平均分或者语言成绩十分优异,你一般肯定会在文书里这样写道:“我学习相当努力……”那么,你完了。
几年前,张恒瑞曾辅导过一个女学生,成绩接近满分,但从不参加任何活动,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,绝对的“书虫”。如果文书也这样写,被拒率100%。
当时张恒瑞指导学生的文书题目叫做《打开潘多拉的盒子,一个爱做梦的女孩》。文书中突出女孩并没有太用功读书,却取得了这样斐然的成绩,还强调学生爱做梦,晚上睡觉做梦,白天做白日梦。但她在梦的状态里,思考了很多人生哲理。后来,这个学生收到了斯坦福、麻省理工和加州理工等多所名校的OFFER。
文书不必洋洋洒洒,往往一个观点、一句话,就能抓住评审官员。
组织活动 含金量在“服务”
其实,很多学生成绩并没有那么好。要想进入名校,你必须在文书中证明一点:你的80分,比人家的90分含金量要高。
“在文书写作时,学生通常会在参加的活动上大做文章。大方向没错,但思路往往有问题。很多学生会炫耀自己担任过学生干部,组织过多少活动等等。但事实上,美国人并不认为学生干部的能力比一般学生强。”张恒瑞说,美国人认可的领导力,体现在服务,而不是管人的能力上。