留学申请推荐人和推荐信同等重要

 一．申请研究生及以上学历：提供3封推荐信（两位申请人的任课老师，优先选择与申请专业相关的，第三位优先选择研究导师，或者实习/工作单位直隶上属）

推荐人中应该有一到二位是申请人的任课老师、导师、系主任或院系领导，已经工作的申请人最好请你的上司写一篇推荐信。若能找到相关专业领域的学术权威或有国际知名度的教授（比如在国际性刊物上发表学术论文的人）担任推荐人，则会对申请有一定的帮助，但不必强求，如果推荐人不了解你，则即使写了推荐信也不能让对方学校的评审委员信服。推荐人必须和申请人有一定的接触，他/她可以从学术成绩、科研能力和潜力、性格、特长、语言能力等各个方面推荐申请人。每个推荐人只应该评论与申请人接触到的方面，不能面面俱到。

二． 推荐人的选择

推荐人最好选择自己的授课或论文指导老师、与自己工作有直接关系的上司，并不是推荐人的职位越高对申请人越有利。当然如果能找到大学招生负责人都认可或熟知的推荐人更好，如国际知名学者教授或国际知名公司的总裁等。如果申请人是普通学生或普通职员而选择职位很高的推荐人（如学校校长），应该解释清楚推荐人是怎样了解到申请人的，同时在第一段就应介绍清楚推荐人和申请人的关系。

三．推荐信的核心

 1：老师推荐信应该和申请人的学业成绩和学术能力紧密相关，应注意与所申请专业的结合。如申请管理类课程，勿用大量篇幅描写辅修计算机的成绩，反之亦然。雇主推荐信应该和申请人工作业绩及在工作期间表现出的能力相关，但应注意与所申请专业的结合。如申请技术类的课程就不要过多强调自身的沟通组织能力，反之亦然，总之，要详略得当。

2：推荐信在提出申请人优点时，应避免泛泛而谈，最好附以具体事例，当然有数据支持更有说服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成实验，成功率如何。另外：推荐教师如为论文或毕业设计指导教师， 可提及论文或毕设大致情况，来说明被推荐人的研究或实践能力。

四．推荐信的有益补充

申请人其他方面的优点，如团队精神，开朗性格、品质、对科学研究的执着等也可简单提及作为补充内容。申请人其他方面的能力，如个性，品质及其他方面的能力也可提及作为补充内容， 但不宜占用过多篇幅。

五．推荐信的篇幅

一般英文成稿约 300 – 400字。

六．推荐信写作两大败笔

1. 写成类似中国老师给学生写的评语，每个人都适用。面面俱到，详略不当也是不可取的。

2. 评价太过夸张，好象申请人的现有水平已经不需要任何进修或对申请人的过度吹捧，使推荐人本身的层次和水平大打折扣。

由此可见，在推荐信的准备过程中，推荐人的选择和推荐信的内容是两个非常重要的部分了。在准备不同的国家中，英国和澳洲的申请基本都是材料直接提交，大部分学校不要求老师进行网络推送；但是加拿大和美国的推荐信，基本都是要老师进行推送的，在我们的申请提交之后，老师的邮箱会收到一个连接，这样就要求老师及时查看邮箱，并把我们提前准备好的推荐信进行推送，然后学生再去网申系统中去查看推荐信是否推送成功，如果显示‘received’，那么推荐信就算推送成功。

同时为了更好的推进推荐人筛选和准备工作，一定要在平时的学习生活中，积极跟老师交流，提前参与更多的学术活动等，给老师留言很好的印象，也为自己将来写作推荐信准备好充足的素材。

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