师生关系
美国大部分寄宿中学都远离城镇,老师和学生们同吃同住,自然形成一个小社会、大家庭。大家每日朝夕相处,学生更容易得到老师在学业上的及时指导和生活上的贴心照顾。但这并不是说走读中学的老师就不能给学生想要的支持只是说相比之下寄宿中学的师生关系可能会更紧密一些。
设施和资源
寄宿学校大多有着非常好的体育运动设施,除了那些常规的体育场地外,还有很多特殊的体育设施,比如壁球馆、划艇基地、马术马场、高尔夫球场等等。当然,优质的艺术设施也是必不可少的,很多寄宿学校都有专属的艺术剧场,个别学校还有自己的博物馆。
学习自主性
寄宿学校往往会有统一学习的时间,学生可以在学习时间里完成作业,和同伴、老师一起讨论问题等,学习效率非常高。走读学校在放学后的时间几乎完全由学生独立安排,是否具有良好的学习自主性决定了学习的效率。
独立生活能力
寄宿学校的学生相对来说需要有更强的自立能力,寄宿生活也会比较锻炼学生的自理能力,大部分时间需要独立处理很多事物,也让学生更加成熟。走读学校的学生可以接受到来自寄宿家庭的帮助,遇到问题时可以寻求住家和后期老师的帮助。
社交能力
寄宿学校学生的社交群体相对比较固定,几乎都是同龄的学生,也有助于和同伴之间加深感情,有可能成为终生的朋友。走读学校学生的社交群体相对比较灵活,在课后有更多机会扩展自己的社交群体,比如住家的邻居、住家的朋友、不同年级的学生等等,也可以让学生从不同年龄层、不同背景的人的角度去认识社会。