英国低龄留学常见问答

在家长们决定送孩子去英国读中学前，总会有担忧与疑惑，怕孩子在私立学校不能照顾自己，又担心语言不通遇到问题如何解决...等等。小编在上期内容围绕低龄留学介绍了留学中常见的问题，本期将延续上期主题，希望能给还在留学道路上迷茫的家长朋友们一些启发。

孩子在私立学校会得到很好的照顾吗？

英国私立寄宿学校提供高水平的照顾和安全，当父母生活在海外时，这甚至更有吸引力。除了由每天照看寄宿生的工作人员提供一流的牧师照料之外，大多数好的私立寄宿学校属于独立学校理事会(ISC)和寄宿学校协会(BSA)。

英国的ISC成员学校接受独立学校监察局的检查，该机构不仅检查学术标准和教学，还检查学习质量、学生行为、课内和课外活动、校舍和资源以及许多其他因素。自2011年9月1日起，英国统计学会还负责检查英国ISC成员学校的寄宿情况。

苏格兰、威尔士和北爱尔兰的ISC成员学校的教育和寄宿情况由相关的国家监察局。

如果孩子在英语方面需要帮助怎么办？

ISC认证的学校为非英语母语者提供额外的课程，以小组形式进行。这些课程的数量和频率将在您的孩子抵达学校时决定，但您可以肯定的是，他们将从专家、专业人员那里获得适当水平的英语语言支持，以确保他们能够充分参与学校生活的所有领域。

一些私立寄宿学校为海外学生设立了国际学习中心，为他们在英国教育系统内学习做准备。这些中心提供小班教学，所有科目及其工作人员都接受英语作为外语的教学培训。

选校时是否认同学校的校风和传统？

学校的精神气质和传统差异很大。在一些学校，孩子们可以直呼员工的名字，不穿校服，自己安排课程，不参加集体运动或宗教活动。在其他地方，传统要求学生用姓氏称呼，在正式场合穿特殊制服，每个人都学习拉丁语，代表校队或教堂唱诗班成员是学术课程之外最重要的个人成就。然而，大多数学校介于这两个极端之间。

什么是英国预备学校

预备学校即preparatory school，简称"prep school"，是指为进入英国顶级中学而做准备的学校，通常为私立学校。

许多家长选择5年级(9岁以上)作为开始预备寄宿的最佳年龄。这通常是学生开始按能力分组的时候。9岁以上入学还将让您的孩子有机会在6年级(10岁以上)结束时的进行关键阶段2国家课程考试(也称为sat)或11岁或13岁的普通入学考试之前习惯不同的学习习惯。

英国中学入学年龄及学期时间是什么时候

7年级(11岁以上)或9年级(13岁以上)是通常的入学点，尽管有时8年级(12岁以上)和10年级(14岁以上)也有名额。10年级对大多数学校来说都是至关重要的一年，因为两年的GCSE课程(或一些苏格兰独立学校的国家资格证书)将于今年年初开始，通常涉及某种持续的评估。

大多数传统学校不接受11年级(15岁以上)的学生，除非他们是从其他地方兼容的GCSE课程转来的，因为学校之间的课程和考试委员会很少匹配。学生可以和14岁的学生一起参加10年级的课程，学习为期两年的普通中等教育证书课程，或者在一些学校，参加为国际学生开设的为期一年的特殊基础课程，在那里他们将为参加A-level课程做准备。

12年级-13年级(16岁以上和17岁以上)通常是为那些进入A-level的人准备的。

新学年通常在9月开始，因此新学生最好在那时入学。然而，有名额的学校通常会在学年的其他时间接收非考试年的学生。比起年纪大的学生，他们更愿意为年纪小的学生这样做。一年分为三个学期，分别是：9月到12月、1月初至3月下旬、4月下旬至7月上旬/中旬。

去英国留学，选择是一个双向过程，因为学校选择学生的兴趣和家庭选择学校的兴趣一样大。尽早申请你选择的学校是明智的，因为有些学校可能有等候名单。

如何预约参观学校时间

如果你能来英国参观学校，你可以安排一个私人约会来见校长，或者你可以参加一个开放日。校长决定着一所学校的整体风气，但寄宿的日常责任在于舍监。这些是照顾私立寄宿学生需求的人。在你参观期间，你应该见见校长和舍监，并要求带你参观。这将让你有机会了解到一些关于学生日常生活的问题，并对学校有所了解。

在开放日参观的好处是你可以见到老师和学生，问更多的问题，更详细地探索学校的设施，更好地感受这个地方。

缺点是，你不会在正常的工作日看到学校师生相处、沟通的氛围。因此，请务必在工作周期间重新预订个人游。

在去之前，可以准备一个想要问的问题或者想要了解的情况的清单：

学校的校长，工作人员、学校环境以及图书馆怎么样？

校园环境整洁吗？闻起来怎么样？卫生条件怎么样？

学校的孩子们是否友好、礼貌、健谈、聪明？重点是你能想象一下自己的孩子是不是能融入到学校生活里吗？

和其他的父母交流；你们有什么共同之处吗？他们的孩子和你的孩子有什么相似之处吗？

体育、戏剧、艺术呢？学校有什么适合你的的孩子吗？课外活动是否丰富？

他们是否帮助那些有能力的学生，帮助那边困难的学生，并意识到这两种情况可能会在同一个孩子身上发生。

当有学生被欺负时，会发生什么？谁可以提供帮助？如何提供帮助？处理问题的态度是怎样的。

学校对欺凌保持警惕吗？询问一些例子，了解欺凌者和作恶者是如何被处理的。

他们将如何和你沟通，何时沟通？是否欢迎父母随时了解情况？如果是，什么时候，为了什么，做什么？