加拿大萨默塞特学校(Somerset Academy)成立于1974年,位于多伦多万锦市(Markham),它是一所独立、非宗派、私立男女合校,为幼儿园至八年级的学生提供教育。萨默塞特学校为了给孩子们提供一个舒适、培养和积极的教育环境,通过丰富多彩的课程和各种课外活动,增强孩子的自尊心、体能,并鼓励团队合作能力。
在2023年10月、11月,萨默塞特学校共组织了4场活动,让孩子们参与其中,不仅提高了他们的动手操作和触觉体验,也提升了孩子们认知和理解能力。
一.10月份活动
1.安大略科学中心实地考察
加拿大萨默塞特学校的马瑟老师和郭老师带领班上的四年级学生们一起去了安大略科学中心进行实地考察。在安大略科学中心,他们参加了“身体工程”的工作坊,了解了人体的内部系统是怎么运作的。学生们近距离观察了人类和动物的真正身体标本,了解了呼吸系统、循环系统和消化系统的结构和功能。这样的亲身体验不仅很有教育意义,而且非常有趣!
2.蜂巢到蜜罐工作坊
萨默塞特学院的六年级和七年级学生参加了由Alveole和STEM协调员组织的研讨会,叫做“从蜂巢到蜜罐”。在研讨会中,学生们有机会从蜂巢中提取蜂蜜,并制作了自己的蜂蜜罐。他们收获了美味的蜂蜜!
二.11月份活动
1.小发明家—虚拟工作坊
小小发明家项目和活动负责人埃莉-伯克黑德(Ellie Birkhead)为4-8年级的学生们举办了一场别开生面、极富启发性的虚拟工作坊,犹如一场激荡思维、激发创造力的盛宴。这场独特的体验,无疑点燃了学生们内心深处的创新之火,让他们在创新的道路上激情澎湃。
幼儿园、低年级至三年级的学生们,勇敢地接受了虚拟绘画工作坊的挑战。在这个充满想象力与趣味性的过程中,他们接受了四项旨在唤醒他们的创新天赋和创造性思维的挑战。这些挑战不仅让他们在虚拟空间中大展身手,更激发了他们的创新思维和想象力。
2.小发明家—精巧的Ideas
4-8年级的学生们以“能源”为主题,引领他们开启了一段充满创造性的探索之旅。他们首先通过一系列生动有趣的创造性活动,深入挖掘能源的奥秘,探索能源的不同形式和用途。
随后以小组为单位,进行了充满挑战和创新的原型设计活动。在这个过程中,学生们充分发挥自己的想象力和技能,围绕“能源”这个核心主题,构思并设计出了一系列令人惊叹的原型。这些原型设计各具特色,展示了学生们对能源问题的独特见解和解决方法的创新能力。
这次活动不仅让学生们对能源有了更深入的理解,还激发了他们的创新思维和团队协作能力。通过亲身参与原型设计活动,学生们不仅能够锻炼自己的动手能力,还能培养解决实际问题的能力。这种实践性的学习方式有助于学生们将所学知识应用于实际生活中,提升他们的综合素质和创新能力。