国内,男校、女校这样的单一性别学校极少,而在美国却广泛存在。男校和女校代表了美国教育的历史。这种类型学校的优势是学校的硬件设施会结合学生性别发展需要,会提供和性别相关的特色课程。单一性别学校在美国存在200多年,有其充分的合理性。
01女校
根据相关数据,全球1000强公司中有33%的女性管理层来自女校,美国国会有20%的女性政客毕业于女校。越来越多的女孩通过女校成长为杰出女性。
其一,文体活动丰富。美高女校更注重培养女生的艺术修养,具备丰富的文体、艺术、表演类课程和活动。
其二,注重培养领导力。女校非常注重培养女生独立、创新的精神,关注女性领导能力,希望女生能够积极打破传统的定义,成为优秀的领导者或是科研人员。
其三,打破偏见。女校强调文理兼修,培养女生的理科能力,鼓励女生勇敢地走出舒适圈,挑战多元化的课程和机会,突破自己及外界设定的“偏见”。
其四,鼓励自由生长。女校能给予青春期的女生更多关怀,用温暖正向的方式引导女生处理异性交往,让学生的在校体验更单纯,学习经历更投入,更有利于精神集中。
02男校
相应地,男校也有着独特的魅力。
其一,针对性教学。学校会根据男生的思维模式及兴趣点开设课程,包括部分与性别相关的特色课程,从而培养男孩儿们的性别认知及发现自我的勇气。
其二,学术成绩更优异。在没有同龄异性的环境下,男生可以更集中精力在学术上,学生的整体成绩要比同水平混校的男生成绩好,升学率也要高一些。
其三,重视体育才能。美高男校非常重视发展学生的体育才能,目的在于激发学生体内的体育精神、协作精神和不轻言放弃的恒心,让孩子们学会团结互助,学会正视输赢,学会在失败后耐心总结经验。
其四,重视领导力才能。男校更注重培养学生的领导能力和演讲能力,学校的目标就是让学生成为充满自信和勇气的男性。