对于计划去美国留学读高中的同学们来说,加州无疑是一个极具吸引力的选择。其优越的教育资源、大学录取优势、丰富多样的社团活动、文化包容性和多样性、优越的地理位置和气候、发展潜力和就业机会,以及语言环境和能力提升等众多因素,共同构成了选择加州作为高中留学目的地的强大理由。美国阿曼特主教高中(Bishop Amat Memorial High School)成立于1957年,位于洛杉矶郊区的拉彭特(La Puente)。是一所天主教男女混合高中,9至12年级大约1500名学生,是这个地区规模最大,最著名的的私立高中。美国阿曼特主教高中为学生提供18门AP课程和完整的IB课程(International Baccalaureate国际文凭课程)及非常强大的体育项目。
阿曼特主教高中设有多门大学先修课程,大学先修课程(AP)是中学与大学之间的合作教育项目。 它允许高中学生学习大学阶段的课程。学生可以从数千所认可大学先修课程的学院/大学获得先修课程、大学学分或两者兼得。美国大多数四年制学院和大学,以及其他 100 多个国家的许多院校,对于合格的AP考试成绩,学院或大学会授予学生学分、排名或两者兼有。
阿曼特主教高中提供以下 18 门大学先修课程(AP):
AP 艺术 AP 人文地理学 AP 生物学 AP 宏观经济学 AP 微积分 AB AP 物理 1 AP 微积分 BC AP 心理学 AP 化学 AP 西班牙语 AP 计算机科学原理 AP 统计学 AP 英语语言 AP 工作室艺术 AP 英语文学 AP 美国政府与政治 AP 欧洲历史 AP 美国历史
IB国际文凭项目(International Baccalaureate Diploma Programme)的学生在多个方面展现出强大的特质和优势:
1.广泛的知识基础:IB课程要求学生在六个学科组中选择学习,确保他们在科学、人文、艺术和语言等领域都有广泛的知识覆盖。
2.深度学习:IB课程强调批判性思考和深度探究,鼓励学生不仅仅接受知识,而是要理解和应用知识。
3.独立研究能力:IB的扩展论文要求学生进行独立的研究,这有助于培养他们的研究技能和学术写作能力。
4.时间管理和组织能力:由于IB课程的严谨性和挑战性,学生需要学会有效管理时间和资源,以平衡各科的学习和课外活动。
1.文化理解与尊重:IB课程的全球视野和跨文化教育元素帮助学生理解和尊重不同的文化和观点。
2.团队合作:许多IB课程和CAS( Creativity, Action, Service)活动都需要团队合作,这有助于培养学生的协作和沟通能力。
3.领导力发展:通过参与各种活动和项目,IB学生有机会锻炼和展现领导力。
1.自我认知与成长:IB课程鼓励学生反思自己的学习过程和成长经历,促进自我认知和情绪智慧的发展。
2.应对压力:完成IB课程需要应对一定的学业压力,这个过程可以帮助学生学会应对压力和挑战,提高心理韧性。
3.建立自信:通过克服学术和个人挑战,IB学生可以建立对自己的信心和对未来的积极态度。
由于这些特质和优势,IB学生往往在学业成绩上表现出色,他们的批判性思维、研究能力和全球视野使得他们在大学申请和未来职业生涯中具有竞争优势。同时,他们的社交和情感技能也使他们在个人生活和团队环境中更加成熟和适应力强。
IB文凭课程(DP)的学生很可能进入顶尖大学。阿曼特主教高中提供以下 10 门 IB 文凭课程:
IB 经济学 IB 美洲历史 IB 体育、运动与健康科学 IB 英语 IB 拉丁语 IB数学 IB知识论 IB法语 IB西班牙语 IB视觉艺术
哈佛大学,杜克大学,康奈尔大学,加州大学伯克利分校,南加州大学,加州大学洛杉矶分校,波士顿学院,加州大学圣塔芭芭拉分校,加州大学圣地亚哥分校,加州大学欧文分校,加州大学戴维斯分校,伦斯勒理工学院,波士顿大学,佩珀代因大学,伍斯特理工学院,雪城大学,波莫纳学院,西点军校,玛卡莱斯特学院,凯尼恩学院,巴德学院等