目前,关于英国寄宿学校的排名,官方没有一个由政府统计出来的排名,家长们口中的“排名”,一般是指由报纸媒体或权威组织所公布的排名榜。
由于各机构都有自己的统计方法及限制条件,因此每个排名榜的结果都不尽相同。
打算送孩子到英国留学的家长们,习惯性地沿用“以排名择校”这个法则。
但其实,就连最有影响力的两大排名The Telegraph 和The Times&The Sunday Times都各自有优劣之处。
更重要的是,排名对于学校教育质量的描述根本不全面,因为排名只单纯地反映学生的考试成绩,并不会包含学术以外的表现。
但家长要知道,在英国考学跟国内不一样,不是说在公开考试考到科科*就能够考入。
英国的学校非常注重学生整体表现,除了A Level成绩,学生用以描述个人经历的陈述信(Personal Statement)和老师推荐信这两项要素各占一定比例。
无论学生成绩有多好,如若学生缺乏个人经历和相关经验去展现自己的独特之处,也很难突围而出。
一言蔽之,能全面反应英国私校综合实力的排名并不存在。所以,排名只是参考,家长千万不要被其绑架。
那么,在分数和排名不能全面反映学校实力的时候,我们该怎么选学校?
但实际上只对入学考试当天的表现感兴趣的学术型学校。《指南》解释说,对这些学校来说,孩子会三四种语言或者会玩乐器,并不能增加被录取的几率。
比如,学术强悍的学校通常不会对英语能力差的外国学生“网开一面”,就算这个孩子其他科目非常优异。
因为孩子未来在英国学校的生活和学习,语言是必备和必要的工具。
《指南》指出,英国的私立学校倾向于问你能为他们做什么,而不是他们能为你做什么。
这样说虽然很现实,但实际上英国的私立教育确实存在这样的现实情况。
《指南》一针见血地,这些专门为国际学生开设的校区并不具备充足的经验,所以孩子来到这里大概率会变成“小白鼠”。
这能让您和您的孩子对低龄留学英国有直观感受,尤其是未来有寄宿计划的家庭,孩子提前体验学校的寄宿生活会对未来的留学生活帮助很大。
亲身感受总会比网上获取的信息更为真实立体。
访校就可以让家庭真正融入学校中,通过学校中带队的学生向导,让学生看到他们未来可以成为的样子,让家庭看到一个有成熟度有思辨能力的孩子是什么样子,能够把学校的录取要求具象化。
《指南》建议,家长可以找“过来人”聊聊。毕竟已经在英国私校读书的孩子,理解会更直观。
这些学校由于常年接待海外家庭,不仅会照顾学生,也会通过组织家长社交来建立家长关系网络。