加拿大北岛学院三名工科及技术课程的学生作为与其他高等教育机构合作项目的一部分,前往秘鲁为一个偏远的原住民社区安装太阳能板。Rupert Love、Ivan Martinez Gonzalez和Jean-Samuel Bolduc在今年二月前往圣罗莎德利林蒂纳工作,这是加拿大北岛的工科学员首次参与海外实地学习项目。
该项目由加拿大非营利组织“照亮世界”(Light Up The World, LUTW)组织,旨在帮助离网社区获得能源。它为学生提供实地学校项目,让他们学习可再生能源和项目管理,同时为这些小型社区创建重要的基础设施。在这种情况下,学校原本既无电力也无互联网接入,因此这项工作将为后代带来显著改变。
加拿大北岛学院的学生能够通过育空大学参与这次实地学校机会,因为学院是“西北通道”合作联盟的一部分,该联盟包括了乡村和北方高等教育机构,如海岸山脉学院、北方灯塔学院、极光学院以及育空大学和NIC。使学生得以成行的资金来源于“全球技能机遇”补助金。
Love已经完成了他在加拿大北岛学院电工基础课程的第一年学习,目前正寻求成为电工学徒的工作机会。这个项目不仅让他有机会更深入地了解自己的行业和替代能源,还让他有机会深入了解另一种文化。
“我一直对替代能源充满热情。我喜欢通过旅行沉浸式地了解其他文化。我希望能找到一种方式将两者结合起来,”他说,“我对秘鲁并不太了解,觉得能通过实践我的技能来认识这个国家及其人民会非常棒。我已经结交了一些终生的朋友,希望未来还能再去那里。”
该村庄位于秘鲁中南部城市阿亚库乔几小时车程之外。由于大雨,他们到达时间推迟了一天,而且需要时间适应高海拔,但他们最终成功完成了任务。
对Love来说,这意味着要负责电力分配箱的工作,该箱体储存来自太阳能板的电力并将其转换为可用于学校照明和插座的电压。这一系统还将使学校能够为Starlink卫星互联网接入供电——这将为社区学生提供更多学习机会。
加拿大北岛学院的工科和技术系主任Cheryl O'Connell感谢学院全球交流办公室将学生与育空大学安第斯山麓秘鲁实地太阳能项目联系起来。学生们获得了由加拿大政府“出境学生流动试点计划”资助的“全球技能机遇”奖学金。
“国际实地学校为学生提供了应用其技术技能的机会,同时在服务导向型教育者的指导下支持能力发展,在这种特殊情况下,是在秘鲁偏远的离网地区领导安装小型可再生能源项目,”O'Connell说。
该项目让学生们运用他们的技术技能支持社区,并通过参与文化交流和在社区领袖及长者的指导下作为全球公民参与其中。
“我们对这个机会表示感激,并为加拿大北岛学院学生的国际参与热情和可持续发展的承诺感到自豪,”她补充道。
尽管学生们在秘鲁的时间不长,但他们留下了深刻的印象,社区在他们离开前庆祝了项目的完成。对学生来说,这个项目对该社区的意义显而易见。
对Ivan Martinez Gonzalez而言,这次旅行是一生一次的经历,是一个改变许多人生活的机会,他计划再次参与这样的行动。