众所周知,澳大利亚是全球公认的拥有世界上最先进、最创新的教育和培训体系之一的国家。在联合国的人类发展指数和教育指数的国际排名中,澳大利亚名列第二,超过了191个国家和地区。
澳大利亚的教育也一直稳居世界一流水平,究其原因是政府对学校的教育质量非常重视,要求严格。在这里无论是大学、中小学、职业教育与培训还是英语语言培训,都有着全面完整的质量保障措施。
而且相比美国和英国等英语国家,澳洲学费和生活费更低。而且医疗保险是所有全日子涵海外学生必须办理的,该保险可使海外学生在澳学习期间享有基本医疗福利,得到必要的医疗保障,解决家长的后顾之忧。
墨尔本和悉尼等澳洲城市在“世界最适宜居住的城市”排名中都一直名列前茅,墨尔本更是连续七年被评为世界上最适合居住的城市。
澳大利亚的移民条件相对于其他国家来说是比较容易达到的。
现在中国的家长在中学期间就把孩子送往澳洲学习,就是为了给孩子更好的教育,一般情况下将来也打算让孩子移民澳洲。在一个人的成长阶段,价值观往往更容易在较低龄的时期形成,倘若能让孩子在未进入大学前甚至更早的时期进入到国外的学习环境中,相信孩子会更能切身体会到西方的文化和教育,并能结合自身在国内受到的中国式的传统教育,形成一套独有的批判性思维,这能为孩子今后的人生赢得显著的优势。
澳洲中学承袭了英国的教育制度,分为公立中学和私立中学。
公立中学约占70%,由政府拥有、管理以及出资。私立中学则由私人拥有及管理,一般由教会参与管理。
澳洲中学学制是4年初中,2年高中,一个学年总共有四个小学期。课程设置范围广,必修课少,选修课多。一般1月份开学,结束于12月份。私立学校在录取时,与公立学校不同的是有AEAS考试。
澳洲中学大体分为男校、女校、男女同校三类。
低龄的孩子语言学习和接受能力更强,澳洲具有得天独厚的纯英文环境。
第一,在澳洲中学教学环境下,留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的。
第二,绝大部分的生活场景(购物、银行、交通和聚会等)也是通过英语完成的。因此,学生的英语能力将会在纯英文环境下充分提高。
在澳洲高中两年期间,学生一般需要就读6-8门学术课程。课程设置有以下特点:
第一,课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择,规模较小的高中也至少能开设40门课。
第二,必修课少。对于澳洲高中生来说,只有英语是必修课,其他科目都可视为选修课。
第三,选修课多。对于澳洲高中生来说,除了英语课之外,其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点,第一是学生的兴趣,第二是学生的学习能力,第三是要结合学生以后大学想就读的专业。
在澳洲高中两年期间,学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会影响学生高中毕业升大学的分数。
学生在澳洲读书,会培养独立生活的能力,出国留学的经历无疑对学生各个方面的能力会有很大的提高,并且也会对自身的性格发展有着重大价值。我们经常会看到寒暑假学生回来的时候给大家的感觉是变得更有礼貌了,更加尊重旁人的意见和感受,有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人交流了。