中考后留学加拿大的最佳时机

根据国家2017年发布的《青少年中长期发展规划(2016-2025年)》文件，青少年的年龄范围为14-35岁。也就是说，按照规划范围，孩子从14岁起就进入了青少年阶段。我国完成义务教育的年龄一般在15岁左右。青少年初期，三观已基本形成，能够对是非做出一定的判断。

这个阶段的孩子可能会面临更大的学业压力和挑战。同时，他们也可能开始初步探索自己的兴趣和未来的职业规划，他们会更容易接受新事物。因此，这个年龄段的特点决定了他们此时选择出国留学是一个比较好的时机。

语言上

国内九年义务教育完成，英语学科上要求学生掌握的词汇量在2000左右，2000左右的词汇量可以满足基本的日常交流，浏览英文网站和简单的英文书籍了。

再者，大部分有计划送孩子出国的家长基本在孩子小学和初中阶段都会提供孩子额外的英语提升培训，所以初中毕业的词汇量和英语水平绝不仅仅是2000词汇量的水平。有利于更快地融入当地语言环境，在良好的语言环境下对英语的学习更加游刃有余。全英文的学习环境还可以帮助学生在短时间内提高英语水平。

学科上

目前，国内新高考内容无论是“33”还是“312”，一般来说，国内高中主要学习语文、数学、外事、政治、历史、地理、物理、化学、和生物学。它们只是排列和组合。这种方式与改革前的选课学习方式不同，也更加灵活。那么加拿大高中课程有哪些差异呢？

加拿大高中一般分为两类：必修课和选修课。这种选课方式更接近大学选课方式。

加拿大高中有更多的学科类别可供选择。例如，加拿大安大略省高中（又称OSSD课程体系），必修课程基本为英语、数学、自然科学等；选修课一般分为5类。例如：商业、自然科学、艺术科学、社会科学、技术等。

对于大学专业目标明确的学生来说，加拿大高中的选课体系和可供选择的课程类别可以让学生对大学目标专业有更加有针对性的了解，学习更多可以轻松对接大学目标专业的相关课程。

升学上

咱们还是以加拿大安省高中（OSSD）举例，若学生中考后去加拿大安省就读高中，毕业后也计划继续在加拿大升读本科，那么满足相应条件即可用加拿大安省本地高中生身份申请加拿大大学，巧妙转换国际生身份，降低竞争难度。当然我们也可以申请其它海外的大学，无需入读预科。

在高中毕业后，还有一点和国内高考最大的不同是OSSD采用学分制教学体制及科学的评分考核模式，即：

总成绩=70%±平时成绩+30%±期末考试成绩

这样的考核方式更加客观，注重学生的整体学习过程，而非一考定终身。