对美国留学而言,申请不同层次的院校,规划准备的时间也不一样。
首先我们梳理一下美国留学需要准备的材料,这里以本科申请为例,也就是高中申本科:
必要的材料一般包括:初三到高三的成绩单,这也是学校录取时最看重的一部分。
因为不同于国内的一考定终身,美国教育除了看你最终的考试结果,更看重学生的学习过程
而成绩单包含了学生每科每学期的综合成绩,最能反应学生在各个阶段的学习表现。
而成绩每年的上升和下降趋势也能表现出学生的进步或退步的整体情况,从而判断学生整个高中阶段在学科学习上的能力和潜力。
当然美国高中和本科教育主张的是全人教育,只凭成绩单,无法全面判断一个学生的个人品质和个性方面的特质。所以还需要通过课外活动、学生自述以及老师推荐等方式来呈现学生的内在品性。而参与什么样的活动,怎样通过深度参与这些活动才能促进学生的内在成长,这也不是仅在短期内通过各种外力影响就能取得的。
一般来说,八年级和九年级是学生在兴趣方面的探索阶段,这两年可以尽可能多的参与一些项目,但到十年级和十一年级,随着学生学业压力增大,时间有限,需要学生挑选出几个自己特别感兴趣的方面来深度发展。
课外活动所呈现的学生的内在品质这一部分,是美国顶级大学不同于普通大学录取的最重要的区分点之一。
综合以上:对于想要申请美国排名前二十的学生,我们建议初二时着手规划准备;对于申请前三十的孩子,至少初三或高一时就要开始准备;对于高二甚至临近申请时才考虑出国的孩子,除非之前的英语和学科基础非常扎实,不然可能需要在申请层次上降低一些目标了。