“反身而诚，乐莫大焉”——“《论语》心解”课程毕业典礼

“孔子告诉我们‘学而时习之，不亦悦乎’，不断学习体证，就会得到内心的愉悦。而孟子告诉我们‘反身而诚’，通过反求诸己，诚以自己的良知，去体证古人的圣贤之道，是我们人生最大的乐趣之一。”北大教授文东茅在“《论语》心解”课程毕业典礼上，对课程学员分享说。

“《论语》心解”是系列课程“四书心解”的第三门课。该系列课程主要面向全国小、中、大学各阶段教师免费开放，致力于以学习中华经典，提升个人品质和工作质量。自2024年2月开课以来，截至目前有1.6万余人参与学习。其中包括全国各地教师8千余人，非教师8千余人。

职业不同，身份不同，但热爱经典、渴望成长自己的心相同。课堂中，同学相互砥砺，班长、组长为全员护航，每天带来同学晨读、听课、写心得、复盘，每周以班会形式促进同学总结、分享收获。此外，课程还有月度沙龙，邀请教材著作者、课程主讲人等为同学答疑解惑。

8月25日晚，“《论语》心解”课程毕业典礼于线上，首次以直播的形式举行，“阳明教育研究院”视频号及“新教育教师读书会”视频号同步直播，累积1.6万余人在线观看。

典礼伊始，来自全国各地的9位课程学员代表分别诵读经典《论语》选段。“不患人之不己知，患不知人也……”在学员一声声铿锵有力的读书声中，经典中的教诲活灵活现地呈现在眼前、回荡在脑海。

活动正式开始后，新教育读书会执行会长王小凯代表“新教育”平台发表致辞。王小凯指出，《论语》中讲到孔子“述而不作，信而好古”，表明了孔子也非常重视传述古代圣贤的思想。今天，我们面对各种事物诱惑，也有必要像孔子一样，去发掘经典中历经风霜而沉淀下来的智慧。

尔后，来自全国各地的4组学员代表分别分享了参加课程学习以来，自己内心的成长以及工作实践中的成效。

来自河北唐山的教师张玉洁从2020年开始学习经典，在她的带动下，丈夫、女儿也加入到了经典共学中。活动中，张玉洁说：“经典确实能解决人生重大问题。通过学习，我明白了我是一切问题的根源，有什么样的心，就有相应的生活现状。”

河南叶县辛庄小学校长李锋分享了经典助力他建设校园的经历。在2016年以前，辛庄小学是大家口中的“三差学校”，李锋到任后，力主以经典治校，带领全校师生诵读经典。经过几年的努力，辛庄小学转变为远近闻名的“吃得好、玩得好、学得好”的三好学校，全校师生也多次获得省级和全国性荣誉。李锋分享说：“‘欲速则不达，见小利则大事不成’，读经典不一定能增加生命长度，但一定会拓宽生命的厚度和宽度。”

来自河南郑州的小学班主任张向丽和学生家长代表王艳分享了老师与家长共学经典的故事。张向丽说：“我邀请了49位家长加入‘四书心解’共学，每天我们一起晨读、听课、分享。在经典的滋养下，很多家长反馈说，自己焦躁的内心开始变得平和了，孩子也有了越来越大的进步。听到家长们的分享，我就仿佛看到了孩子们美好的未来。”

广西百色市民族卫生学校校长梁俊玉分享说，以前学校学生学习积极性不强，教师也有很强的挫败感。在参加“四书心解”的课程后，她觉察到借助中华经典，能有效助力学校教学和管理工作。在她的带领下，师生共学经典，“孩子们不仅读书越来越流畅，而且越来越自信了”，课堂中也变得更有精气神、更加专注了。

（张玉洁老师及先生）

（李峰校长）

（张向丽老师）

（梁俊玉校长）

4组同学分享结束后，教材著作者、“四书心解”课程指导老师张可可针对每一组学员的分享，一一给予了回应。“由外到内是中华经典的一个重点，我特别替各位老师感到开心，大家能够把目光由外转向内，我们的人生一定会打开一道不同的门。”张可可总结说。

（广东金融学院教师、《四书心解》编著者 张可可）

听完4组同学的分享，参会学员的学习热情越发高涨。在大家的热切期待中，“四书心解”课程讲师、润泽园教育阳明心学课堂负责人钱宇航公布了“四书心解”系列课程第4门课——“《孟子》心解”的课程详情。钱宇航提到，孔孟之道，一脉相承，孟子传承并发展了孔子的思想，提出了“人性本善”“仁政”“反求诸己”等诸多重要命题。“《论语》微言大义，思想深邃而言语精简，但不容易理解。《孟子》中，孟子与弟子、各国君臣的鲜活故事，让我们更容易超越文字，体证语句背后的深意。”钱宇航说，现代教育工作者学习《孟子》，更可收获提升工作能力的心法，受益无穷。

“四书心解”课程核心服务志愿者张双英公布了“《孟子》心解”课程的学习机制，“读、听、写、会”四个机制保障学员的学习质量。

活动最后，北京大学社会科学学部副主任、教育学院教授文东茅带来了“反身而诚，乐莫大焉”重磅演讲。

文教授指出，“孔颜之乐”是苦中亦乐，是乐在学中、乐在教中、乐在道中，归纳起来就是乐在心安，而孟子进一步讲出了如何心安的方法。孟子说“行有不得者，皆反求诸己”，“反身而诚，乐莫大焉”，诚于自己的良知，就仰不愧于天、俯不作于人、内不愧于心。如此不断向上向善，因而能达致心安之境。

这是孟子的乐，而平常人的心本质上和孔孟都是一样的。如果能够在自己的岗位上尽自己的天分、靠近更加纯净的良知，那么平常人也有可能接近圣贤。我们都有这样的潜质，这给我们无穷的信心和力量。

活动最后，文教授还称赞说，每一次学员们学完一部经典，都有可喜的变化，也希望大家持之以恒地将《孟子》学下去。