AIE在各个校区不定期的举办各种活动,通过互动,激发学生的创造力和想象力;与此同时,AIE还举办并推荐学生参加各类游戏行业体验活动,让他们熟悉行业,深入行业,还没毕业,就成了行业内的一份子。
AIE的毕业生有着广泛的就业领域,这些领域包含但不限于:
>> 游戏行业
>> 影视,动画行业
>> 工程、建筑和城市规划
>> 防御模拟和教育资源创建
生物工艺学和各种学科都会用到的科学图解在澳大利亚,我们的毕业生活跃在游戏、互动娱乐和其它相关行业,也有从事于世界上发展最快的计算机生成图像(CGI)产业。我们的学生在工作面试中经常发现他们的考官就是AIE 毕业生。
3D动画和视觉特效
学习范围: |
影视3D动画,视觉特效 |
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开课时间: |
2011年2月1日 |
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学历认证: |
屏幕和媒体高级专科 |
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课程代码: |
CUF60107 |
学制: |
全日 |
上课地点: |
堪培拉 |
学时: |
2 年 |
CRICOS 代码: |
063374D |
每周学时: |
20小时 |
入学条件: |
- 创造力和潜能 (请在简历中说明) |
屏幕和媒体高级专科课程为2年的全日制课程,专为对影视动画和其他3D行业感兴趣的学生而开设。
第一学年
第一学年为基础学年,向学生们介绍制作行业需要的标准的3D建模和动画技巧。课程中,学生将学习如何制作动画短片的要素和技术。
第一学年完成后,如学生不愿再继续学习,可以拿到屏幕和媒体四级证书并毕业。
* 7月份入学的学生将加快学习进度,即可以顺利在二月份开始第二学年课程的学习。
学习范围
审美学
学生将学习色彩原理,以及专注于动画和解剖学的基础设计理论。学生可以对比例和透视有更深入的了解。
3D基础
学生将了解3D动画的元素和工具,掌握用户界面和控制,3D美术中通用的简单建筑原理,基本建模,纹理和动画技术。
场景创建
学生使用3D建模和纹理工具设计并创建自己的虚拟环境。
角色动画介绍
学生创造3D动画角色;整个过程从概念美术开始,随后是角色建模,纹理和赋予动画。这个模块还包含动画透视,动作变形,脸部动画的理论和实践,以及反向动力学的动画技术。
纹理和灯光
学生使用2D软件创建的3D建模和纹理,创造具有照片般真实度的形象。学生将学习怎样运用CG行业灯光效果来创造氛围和阴影。
动画项目最终制作
最后的板块是制作带有任务,背景,灯光和效果的动画短片。从概念美术,故事图板开始进行规划,在制作过程中完成建模和动画,并最终通过加入音乐和效果完成项目。
第二学年
在第二学年中,学生将学习高模,实时灯光和纹理,以及制作高精度动画的技巧。在年终,学生将掌握特定领域中的技术,如角色建模和动画。学生还将获得设计,脚本写作和项目管理的经验。
本学年将要求学生完成2个主要项目:
第一个项目为商业项目,同班学生将各自发挥所长,运用技术完成项目。项目依赖于团队合作,班级成员将在整个过程中轮流担任不同的角色,包括:动画师,纹理美术,制作人,导演和监制。通过项目,学生将通过不同方面的任务,磨练沟通技巧和团队合作。
第二个项目为个人项目,要求学生完成带有角色,场景,灯光和特效的动画短片。从概念美术,故事图板开始进行规划,在制作过程中完成建模和动画,并最终通过加入音乐和效果完成项目。
在完成这些项目的过程中,学生将展示自己的动画制作中全方位的实力,范围涵盖动画,角色建模和产品发布。这一实力将成为学生在特定行业中工作的基础,在学年期末的产业活动日中,学生可以向用人单位或动画工作室展示他们的实力。
学习范围
概念美术和制作规划
学生通过故事叙述,角色开发和概念美术的学习,为动画短片项目做准备。
审美学
学生学习色彩和透视理论和设计基础,学习重点在于动画和角色设计。学生将对比例和透视有更深入的了解。
3D建模和动画
学生将学习用于影视的高级3D建模规则,包括表面建模和器官建模。
灯光和视觉效果
学生学习如何通过灯光技术为影视创造情绪和氛围,同时,学生将进入视觉特效和动画元素效果领域,如水,火和烟雾。
编辑,混合和发布
学生使用数码技术编辑(包括顺序和混合)他们的电影作品以达到行业标准。