新的一年马上要来了,现在国外留学的同学即将面对圣诞佳节前的一项重要考验——期末考试。那么国外的期末考试跟国内是一样的吗?如果不同,哪里不同?下文将为你揭开国外期末考试的概况。
思敏是美国纽约大学会计专业在读研究生,前不久刚经历了在美国的第一个期末考。
“国内大学期末考,老师会在最后一堂课圈出重点,即使在考试前一周开始复习,也还是有可能过关的。在美国就不一样了,最后的期末考试只是总成绩的一部分,平时的论文和演讲占了很重比例”思敏说,期末考试一般只占总成绩的30%,期中考[微博]试占20%,报告论文和课堂演讲占35%,课堂回答问题的表现占10%,课堂测验或出勤占5%,所以临时抱佛脚去冲期末考,就是考了高分,也未必能顺利拿下学分。
“以课堂演讲为例,老师在开课之前就会给每名学生发一份教学提纲,上面除了有教学、考试安排外,还明确列出了演讲的问题及验收时间。在规定时间前,我会和其他同学组成4—5人的小组,分别收集资料。”思敏说,要做好演讲,必须找非常大量的资料,这靠一个人的能力是很难实现的,分组讨论不仅能够减轻准备时的负担,而且集团讨论能让自己有更多的思想火花,从别人身上,往往能找到自己知识缺陷。
重中之重,大量阅读才不会书到用时方恨少
小凡是澳大利亚昆士兰大学大[微博]二学生。谈及期末考试,小凡表示,不同专业有不同要求,有些专业的某些课程不用期末考,但自己学的是商科,几乎每门功课都有期末考。
“一般说来,期末考成绩占总成绩的50%,其余根据课程老师的安排再细分。”小凡说,按照惯例,案例分析类的大作业占20%,模拟实践报告和团队作业占20%,课堂发言或随堂测试占10%,“我们一般每学期选修不多于4门课程,平时下课后基本都往图书馆里跑,要大量看书,每天至少200页,只有这样,预习和复习才会有效果,如果单靠应付期末考才去看书,那绝对行不通的。”
小凡表示,自我展示和团队合作也很重要,比如占总成绩20%的案例分析作业,不但要求学生对所模拟的场景了如指掌,而且连谈吐,着装都要重视,压力很大。
还有一点:通过熟悉以往试题作考前预热。
曾在英国留学并工作的琥珀教育英联邦教育顾问谭文昕表示,在国外读书,应对考试靠死记硬背是无法过关的,而论文绝对不能抄袭,不然很有可能无法毕业。
谭文昕表示,考试前,老师大概会让你知道考试的题型的分布和分数的比重,会将往年的题目拿出来分析,如果有历年的考试题目,不妨可以认真看看,因为有时老师会换换数据,但是计算方式都是一样,考试的内容会以论述题和选择题为主。同学可以在图书馆、学院办公室或学院网页获得。
而在考试时,对于一些论述题,通常老师会告诉你有多少题,内容是什么,然后你在这4—5题中选择3题作答。在论述作答中,你可以选择自己比较感兴趣的题目作答,这样更有利于发挥。
另外。要学会批判思考讲究逻辑引证。
国外的大学十分讲究培养学生的批判性思维,所以无论在做考试论述题还是写论文时,都需要记着批判性地思考问题。谭文昕表示,同学可以以“3C原则”作为答题或写论文的思路:Compare(比较),Contrast(比对),Critique(评论)。
中国学生最大的问题就是容易审错题,审错题意味着重写,这将花费大量时间,但结果却不尽人意。第二,写到一半,不知道怎么写。第三,思路不清晰,光说空话没有实际内容。所以,在写论文前,最好多点和老师讨论一下题目,以确定自己题目的方向,也可以和老师探讨内容的方向。
写作时的语调主观性不要太强,除非你的论证非常有力,建议多引用,尽量不要出现“我/我们认为”这样的表述。
分清“参考”与“抄袭”
英国的高等教育十分强调原创,鼓励学生有自己的观点。英国大学希望学生在学习的过程中,善于分析自己所读的和所听的信息;善于挑战书本,讲座或同学的观点;善于在课堂上主动发问和回答;善于确切记录信息来源,如作者、页码和网址,而且要在你的文章中注明出处。