随着中国经济的发展,吸引了无数中国留学生回归母国。从“海龟(归)”吃香,到“海带(待)”状态,而“海带”能否变成“海鹰”的讨论在众多关注留学的群体中逐渐展开。为此,我们走访了沪上“教育咨询,规划人生”的倡导者、资深留学顾问屠健先生。
思索人生定位 坚持学以致用
“久邦教育”的教学理念是“用什么,学什么;用多少,学多少;活到老,学到老。”最终从事的职业,或是创业,是一件很难把握的大事。但每人均应不断实践、思索、修正,尽量缩短找寻的时间段。
留学在启发式、实践式“素质教育”之下,较易催逼人思索、自立,体现出“应试教育”无法达到的“补全”效果。留学作为成材、立业的重要渠道之一,永远不会过时、无用。
“海带”要成“海鹰” 需要真才实学
“海归”中有的是各行业的佼佼者,但其中许多“海龟”却无法就业。其实解决这一问题并不难。一将留学视为投资,但必须确立为“长线投资”。二尽可能在外国社会生活,在外国企业(尽量不是华裔企业)工作了若干年后回国。而后在母国,从新学徒做起,才能发挥“桥梁作用”。所以,只要具备了真才实学,没有人会拒绝“海鹰”的翱翔。