低龄留学刷新记录
不可否认的是，其中遗憾地出现了不少“硬伤”。不过其中的一些“硬伤”在出国留学前就可找到解决方法，或是有效地规避。本期，周刊就这些留学“冷”问题，请来留学中介专家和中学校长，为家长和学生提供有效的解决方法和适合不同学生群体的留学攻略。
留学“冷”思考
10 月，大大小小的国际教育展逐一拉开帷幕，“留学”再次成为家长和学生瞩目的焦点。尤其对于准备出国的小留学生而言，要不要出国？出国要做哪些准备？出国后如何适应国外的生活等等，都成为家长和学生关注的焦点。本期，周刊特邀沪上业内知名专家为有意让孩子今后出国留学的家长提前制订一个更为专业的留学攻略。
留学现象
部分小留学生表现堪忧
据中国网转载的加拿大公共卫生杂志的一项研究成果显示，在卑诗省境内居住在寄宿家庭内的国际高中学生，相比本地、本籍同龄人，在身心健康方面面临更大风险，吸烟、吸毒、早期性行为等的比例均高出很多。报吿显示，这些大多来自中国、韩国、日本等东亚国家的小留学生，吸烟比例为20%(加国同龄人仅9%)，使用可卡因比例高出加国同龄人2-6倍，性行为活跃程度前者是后者两倍。
究其原因，主要是有关方面对寄宿学生的监管权缺乏法律界定，寄宿主要由私人机构自行安排，令本地社区对寄宿学生几乎没有任何正式监督的渠道和框架，使得这些一半是大人、一半是孩子的特殊群体，成了被本地社区遗忘的人群。
热点透视
准确定位分析提前规划适应
当然上述小留学生的表现仅仅是少数，绝大多数的小留学生在国外都有较好表现，但在最初的一段时间会有一个适应的过程。
留学专家：会面临想家、语言、食物等问题
专家表示，她接触的最小的留学生去美国读6年级，仅相当于中国的初一。专家建议，如果选择出留学，小留学生一定要具有较强的独立意识才可以，并且是自己自愿出国而非家长强制，否则会很难适应国外的生活。对于小留学生出国，周颖建议，最好在9年级以后再出去，因为这个时候学生已经打下了较好的数理化及英语基础，到美国后的学习会相对轻松。此外，周颖建议，选择美国中学最好能够选择有ESL课程的学校，这样学生就可以在赴美之后在学习课程的同时同步补习英语。到了留学目的国之后，学生通常会想家、语言跟不上，还有在食物方面不满意，国外的食物往往都很单一，但这些需要给孩子一段时间，让他慢慢适应，一般这些问题都可以克服。
需要注意的是，美国不允许家长陪读，但是家长可以办B1商务签证，凭借这一签证家长可以在一年内多次前往美国。加拿大办探亲签证，家长可以陪读，最多可以呆6个月。
留学专家介绍说，澳大利亚政府要求18岁以下必须有监护人，负责和学校、家长以及住宿家庭沟通，住宿家庭都是由当地教育局直接挑选。学习上，有与签证挂钩的严格的出勤率和成绩要求。根据多年的经验来看，小留学生初到澳大利亚后的经历分享是保证稳定发展的关键。
澳大利亚移民局允许高中生家长申请监护人签证，和学生同时出入澳洲。父母陪读最重要的一点是可以在生活上给学生最好的照顾，同时，也会对学生有一定的制约。没有陪读的学生同样有监护人和寄宿家庭的要求和约束，在本土化成长速度上更快。因此，是否陪读取决于家长在时间上的安排。
校方建议：“硬性指标”必须事先关注
面对学生中涌现的越来越热的“出国留学潮”，中学专家提醒家长：不仅要根据家庭实际情况量力而行，更要准确地为孩子做定位，分析他是否适合出国留学。也要避免家长或孩子“一拍脑袋决定出国留学”念头的产生，或者看到周围有那么多朋友出国留学并成功的例子，就出现跟风等的现象。毕竟每个孩子都有不同的性格，相对来说有些孩子更适合在国内发展。
此外，一些国家的留学政策也是家长需要关注和重视的，有些国家允许家长陪读，但有些却不允许。有些国家或学校需要孩子在国内的学习成绩做参考，而有些学校有自身的特色，有可能孩子过去之后会不适应。由于孩子的年龄较小，这些都是家长需要提前为孩子规划到的，所以一些老师表示，其实让孩子出国留学需要一个较长的准备过程。
分析出国目的和动机最为关键
复旦附中副校长吴坚认为，让孩子出国留学存在一定风险性，当然也不能一概而论，有些学生在出国留学后是取得了巨大的成功。所以在出国留学这个问题上，成功的概率和风险是并存的。家长可以多借鉴以往的一些成功实例，但是考虑到每个学生个性化的发展和他自身的学习能力的高低差异，就像俗话说的那样：一双鞋子合不合脚，只有自己的脚才知道。最后的结果还是要落实到学生自身。
吴坚建议，有让孩子出国留学意愿的家庭，首先一定要对孩子出国的目的和动机进行全面的分析，学生是否是因为想逃避国内的学习而选择出国的。也有这样的例子，学生在国内的学习能力跟不上班级的进度，久而久之导致了他对学习的逆反心理，看到如今那么多出国留学的学生，和听到国外学校如何如何轻松的学习氛围，就想着自己肯定不适合中国的教育制度，如果出国的话肯定会成绩不错的。但是，这只是他们一厢情愿的想法，对出国留学的学生来说，有时他们各方面的能力要求往往来得更高。因为在国外的学习和生活中，他们的注意力不仅集中在学习上，也要独自面对周围陌生的环境，在生活上照顾好自己。这与他们在父母身边的感受完全不可同日而语。
除此之外，对于留学国家和学校的选择也至关重要。家长在这方面的信息收集上，一定要前往专业的留学机构，不要太过相信网上流传的一些帖子和攻略，多看多听，并且学会对得知的信息做筛选，这是对孩子未来的负责。
辩证地看待出国留学
大同中学校长盛雅萍也表达了自己的看法。她说出国留学可以更好的拓宽视野，培养自身的各项能力。但是值得注意的是，并不是每个学生都适合出国留学，对有意去国外深造的学生来说，不仅要考虑家庭条件等的外部环境，还要了解自己的个性，对自理能力要有清醒的认识，同时英语能力，特别是与人交流的能力也是事先需要提高的重要条件之一。
此外，选择出国留学这条路的学生，不能只想着这样就可以不在国内参加高考，回避高考问题。这在家长和学生中往往存在着这样一个误区，有些家庭觉得自己的孩子不适合国内的教育体制，在国内的学习中成绩不佳，对学习存在一定的厌恶或反感心理。