留学低龄化到底好不好？

    两会之前,一位教育部官员曾表示,因“不能让孩子输在起跑线上”从而选择所谓好的初中,好的小学,并不符合科学的逻辑,不值得进行大肆的宣传和推广。可往往是话好说、事难办,中国孩子的教育起跑线早,已前移到幼儿园阶段,“小升初”更是变成一场战役,不仅仅是孩子一个人在战斗,家长、培训机构、学校,都会倾力出动,打着一切为了孩子,一切为了明天的旗号,展开一场惊心动魄的求学之战。

    从高一年级就启动“出国班”,看来不过是求学竞争激烈的另一表征。近年来,出国留学生有低龄化倾向。有社会机构的抽样调查数据显示,我国低龄学生出国留学人数达到近年来的最高峰,2010年出国留学的高中以下学历(含高中)学生所占比例已达19.75%。
    高三学生放弃国内高考选择“出国班”引发的争议尚未消散之际,北京市部分中学名校已悄然启动高一年级“出国班”,即不同名目的中外合作课程班。目前,包括人大附中、四中、师大实验中学、北大附中等北京市多所中学名校都从高一起开设中外课程班,课程设置、师资配备和培养模式都结合国际标准和中国特色,每年的学费为8万到10万元左右。三年后,这些班的毕业生将可申请就读美加等数十个国家及地区的名校.本来,正常的出国留学对减缓国内学生竞争压力也是不无裨益的。但是,出国留学生低龄化则有必要引起警惕了。据报道,“不少学生对留学根本没有想法和规划,都是父母在背后进行操作。”也就是说,有些孩子其实是被父母“逼”出国的。而由于一些孩子心智并不成熟,过早出国读书会带来心情压抑、精神失常、沟通困难等负面效果。

    换个角度思考,现在基本上都是独生子女,孩子们都一直生活在父母的“掌上”,过早离开家人出国留学,无论是生活自理的能力,还是抵御外界诱惑的能力都谈不上完备。 况且,孩子高中、大学都是在国外就读,如果完成学业还必须回国,则很可能要面临在国内缺少朋友、缺少人脉的“短板”。

    所以,家长们在这个问题上也应该“淡定”,不要盲目跟风、拔苗助长。特别是那些家底不是很殷实的,千万别为了“赶时髦”,使尽了吃奶的力,甚至举债让孩子留学,最终换来的并非一条特别适合孩子走的路。

不可否认,出国留学的初衷五花八门。有的是成绩突出国外有相应的大学等着,有的是有便利的海外关系,有的是为了赶时髦……不过,国内应试教育对孩子过分压抑、一考定终身的现实因素也不容忽视。据报道,即使被国内高校录取,也有部分大一学生不满意国内大学教育而选择退学,出国留学。另外,国内大学每年的招生规模和方式基本都是固定的,今年考不上就得等下一年。而国外的教育体系则不同,以美国为例,一年有多次高考机会,而且考试成绩只占总分数的50%左右,平时成绩、实践表现等占20%到25%,还有20%到30%是大学申请推荐信中反映出来的综合评价等。相对而言,这样的方式压力更小,也更容易获得进入高水平大学接受优质教育的机会。

    因此,坚定不移地加快推进教育体制改革,推进素质教育,看来也是减少一些无奈出国留学的“娃娃脸”的有效途径。