美国高中留学与国内高中的区别

众所周知中国小学非常注重学生的基础知识普及，所以学生的计算能力和识字能力都很强。而在美国小学就是玩，初中和中国差不多，课程也逐渐变难，让学生对学科有了一个认知，但是到了高中，美国与中国的教育差异就显现出来了，会感觉到中国学生追不上美国学生的发展速度，因此中国学生和美国学生的差距始于高中。今天我们就美国高中与中国高中的区别为大家解读一下。

首先学制上有差别。大部分美国高中阶段是9-12年级，有四年的时间学习。中国的高中阶段其实只有两年，因为第三年要准备高考，学校都是复习高一高二的知识。

第二，课程差别：美国高中是学分制的，因此可以开出比中国的高中多得多的必修课和选修课。普通一个美国高中，都能开出上百门的课，跟一所小型大学差不多，学生们能在一个广阔的平台上发挥尽情发挥自己的潜能，进行学科的探索，培养兴趣和特长。

第三，教师的水平差别：美国的高中，因为要开大学的课程，对教师的要求就要很高。美国的高中教师很多都有硕士学位，博士学位的也不少。美国的教师执照课程跟中国不一样。中国读师范毕业，四年本科，能考到教师证书就能当老师。但是，美国人要当教师，无论拥有何种学位，一律要读两年的教师执照课程。要考进去读，读完还得考出来。

第四，科目程度差别：美国高中可以开相当于大学一年级或者二年级公共课程度的科目，中国的高中基本是不会开大学程度的课。

第五，美国有重点高中，甚至有“全国重点高中”：按照成绩高低，甚至根据入学成绩高低来录取学生；在每一所高中里面，美国是按照学生的程度来分班，有专门给能力最高的学生读的“荣誉”班(honors course)，天才学生读的“大学先修课程”(AP Course)等等。

第六，美国是鼓励学生各方面全面发展，无论学生擅长什么，都会得到学校的认可，而中国大部分是学术比赛，鲜有辩论、环保活动、或者实习活动。

第七，美国的大学、科研机构、医院、政府机构、商业机构，都有专门的部门，负责协调高中生的课外社会实践和科研活动。因此，美国的高中生可以到大学上课，拿大学的学分；可以到科研机构，跟科学家一起做研究；可以到各级政府机构去当官员的助理，议员的秘书，民选官员的竞选团队义工；在教育董事会——州或者县市的教育局的决策机构里面，也有学生委员，可以参与公立教育的最高决策。

最后，因为美国的高中可以开出很多高程度的课程，而且很多是得到资金雄厚的科研机构、政府机构或者商业机构支持的，因此美国高中的配置跟设备，是部分中国高中欠缺的。