出国留学AP、IB和A-Level如何选择

目前AP、IB和A-Level为国内三大主流的国际课程，而且这三种课程都有相应的国际接受度，对学生的出国留学申请有很大的帮助，那么我们在这三种国际课程中该如何选择呢？下面小编就针对这三种课程一一为大家详细介绍一下，以供大家做出最合适的选择。

首先介绍一下A-Level，A-Level的全称是General Certificate of Education Advanced Level ，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。简单来说，它是以英国文化为核心针对英国学生而设计的。如果说计划去英国留学，那A-Level课程就相当对口了。

其次AP考试，全称Advanced Placement，中文名称为美国大学预修课程，是由美国大学理事会(College Board)主持的在高中授课的大学课程。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。AP有30多个学科，出国留学生可以根据自己情况选取考试科目。考试于每年的5月举行，成绩使用5分制。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分。

美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考（SAT或ACT）和AP课程的考试。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生会在11年级时完成SAT或ACT的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。其一，依据SAT或ACT的考试成绩，申请大学和奖学金；其二，选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费。也就是说，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。

除此之外，AP课程的成绩还是美国各大学录取学生的重要依据。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而想要进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在科目众多、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。同时由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。也正是因为如此，越来越多的申请者为了提升自己的竞争力，赢得招生官的青睐，选择参加AP课程的学习及考试。

最后说一说IB，即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

国内常见的国际课程通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，1至5年级)和IB中学课程(MYP，6到10年级)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

IBDP由6组学科课程和“知识理论”（TOK）、“Creativity(创造)、Activity(行动)、Service(服务)”（CAS）、“拓展性论文”（EE）3门核心课程组成。6个学科组分别为第一组：“语言A1”、第二组：“第二语言”、第三组：“个人与社会”、第四组：“实验科学”、第五组：“数学”、第六组：“艺术与选修”。在IB的选课系统中，3门核心课程是必修的，同时每个学生必须要在六个学科组中选择三门到四门的高水平学科（Higher Level）和两到三门的标准水平课程（Standard Level）。每个学生都必须要从第一组，第二组和第五组中选择一门课程，并且只能选择一门。若是学生不选第六组艺术类课程的话，在第三组第四组的选课中，学生能够从中选择一到两门的课程（每个课程必选一门）。每门课程的最高分数为7分，加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数，满分为45分。最低合格分数是24分，低于24分不能获得文凭。

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