美国高中容易导致申请不过的因素

一．过分关注学校排名，缺乏留学整体规划

一般美国学校并没有完全意义上的排名，所有的排名不过是某些机构为盈利需要而做出来，并不能作为学生择校的唯一标准。当然，美国高中也存在优胜劣汰，学生自进入学校的那一刻起，就必须足够努力，否则他也将面临着被扫地出门的局面。目前名校情结仍然严重影响着中国家长的择校心理，由于不了解美国的教育体制，一些家长盲目跟从一些网上流传或是中介机构提供的中学排名，而不考虑学生的实际情况去准备申请，最后导致申请失利。据了解，美国高中并不像大学一样有权威机构组织的年度排名，甚至有些学校的师资和教学质量都十分优秀，但并不参与任何机构的排名活动。目前社会上流传的各种美国高中排名榜取舍和评判的标准各不一样，有以学校AP课程数量排名的，也有以SAT平均分或国际学生比例、课外活动数量等进行排名的，可谓五花八门，因此对过于推崇排名、不熟悉美国高中情况的家长来说，只会在一份又一份的排名榜中迷失了自己。

对此小编建议：学生在选择学校之前首先要根据自己的个性特点、结合自己的兴趣及优势与劣势，这就是先对自己做个定位，然后再选择适合你的学校。其次，就是要看是否在你的水平上，自己的要求是否达到学校所要求的。有时申请者会选了多所超出自己水平的学校，对自己的定位又偏高，这样被学校录取的概率就可能大大降低了。

二．在语言、学术考试投入大量时间，从而忽视个人亮点

正如美国大学录取时看重学生的活动背景一样，美国高中也非常欢迎有特长、活泼开朗、有领导潜质的学生。由于托福、SSAT成绩是冲击美国知名高中的硬指标条件，一些家长和学生为了拿到好的成绩，不仅花巨资报了大量的提分班、冲高分课程，更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上，减少社会活动，甚至放弃了个人的爱好，这其实是一件得不偿失的事情。要知道美国高中很是看重热爱学校，富有激情的学生，他们喜欢学生尝试不同的领域，参加各种课外活动，让自己有不同的人生经历，这让学生在申请学校时也比较容易加分。

对此小编建议：想申请美国高中的同学应该专业的升学顾问进行专业的留学测试和评估后，由顾问老师做出详细的时间规划表，把语言、SSAT复习考试与申请材料的准备同时有步骤进行，丰富的社会实践和突出的个人特长同样是学生申请加分的“有利武器”，无论是在学校的面试和申请材料中都会成为招生官印象深刻的 “亮点”。

三．用中式思维写申请文书

随着低龄留学的兴起，每年申请美国高中的人数都在增加，审核委员在审阅每位申请者材料的时间越来越少，因为有些同学部分主次的把自己的优秀方面呈现给招生官，结果导致材料篇幅太长，两点不突出，反而使自己变成了一名平常的申请者。

此外，学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”，例如要举例说明在何时何地得过什么奖，而不能只是夸夸其谈。需要注意的是，推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的，学生在准备材料时一定要细心。