加拿大高中的五种课程详细介绍

    一、加拿大高中ESL课程

　　ESL是为母语不是英语的孩子准备的，教育局或者学校要在入学前考核你的英语能力，根据不同能力决定上还是不上ESL，以及上哪一个级别的ESL，通常ELS分为5级，通过4级或者5级可以进入正常课程，也就是说你在上ESL的时候和当地学生上的英语课是不一样的。

　　当然也不是每个留学生都需要上ESL，那些年级比较低（9年级以下）或者过来时已经在国内打好语言基础的孩子就可以跳过ES课程直接进入当地孩子的正常课程。而且直接出来上9年级并跳过ESL的学生不在少数，尤其是那些申请私立高中的孩子。申请加拿大的公立高中和学签是不需要雅思托福或者SSAT这样的成绩证明的，门槛非常低，因为门槛低，所以对自己英语水平的要求要高一些。

　　如果一开始就打算去加拿大读高中，提早一年准备英语，至少出来之前考一次雅思或者托福看看自己的真实语言水平。如果雅思在80分以下其实是很难在该国生活的，更别说学习了。

　　如果学生的托福在80-100之间，说明有一定的语言能力，那么踏踏实实去学，9年级作为语言的缓冲，尽量在10年级跟着当地学生进入正常课程。

　　二、加拿大高中常规课程

　　常规课程是保证人人都能高中毕业的课程体系，课程难度是最低的，所以它的GPA 权重也是最低，即便这个体系的门门功课都是A，申请上好大学的概率也是很低的，因为这个体系仅仅只是高中毕业的要求，我的理解类似于国内的高中会考水平，有没有能力进入大学学习仍然是个问号。因为这边大学真的太难读了，宽进严出，中途被淘汰的比例非常高。很多不打算读大学的当地孩子可能就选这个课程。ok，这个课程分流了一小部分当地孩子。

　　三、加拿大高中荣誉课程

　　这个课程体系是选拔进入大学的主力课程和特色课程，也是当地孩子选择最多的课程体系，难度要比常规课程大，但是比AP和IB难度低。好好学这个课程，始终保持上升的势头申请上大学不是问题，如果能保持在A的水平，加拿大的好大学的录取的几率也是不小的，至于在那些竞争激烈的专业上（比如计算机）的录取优势相对较小。其实，这个课程体系才是加拿大当地学生申请大学的主力军。

　　四、加拿大高中AP课程

　　Advanced Placement，顾名思义大学先修课程，是美国大学理事会提供大学预修课程，是在美国和加拿大等国家，在高中阶段中完成的课程和考试。至今AP课程一共有38门科目可供修读，通过AP考试可以同等换取相应的大学学分。

　　AP课程的考试是在每年的5月份进行的，考试会持续2-3小时。第一部分是多选题，第二部分自由问答题，评核试卷的过程较繁复。

　　五、加拿大高中IB课程

　　IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program，简称IB课程），是为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲、教材、题目以及统一的评卷和评分标准，因此北美、欧洲，有许多著名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。

　　现有126个国家的2261所学校被认可授予IB课程，可分别用英语，法语和西班牙语授课。IB文凭课程分三个级别：IB早期课程，IB中期课程和IB高中课程。只有完成IB高中课程，参加国际统考并合格后，学生才能被授予IB文凭。

　　加拿大公立高中的IB文凭课程跨度为2年，即11和12年级。但从9年级开始，就需要上 IB 预备班（Pre-IB），经过9和10两个年级的强化训练之后，正式进入11年级的IB 高中文凭课程。学生通过先报名，后考试甄选的形式来参加IB高中课程。学校会把IB学生单独分班，绝大多数课程与普通班的学生分开上。