留美学生留学经历：个性化教育　自主性强

美国一流大学是怎样培养人才的？日前，在深圳举办的一场美国名校学生见面会上，来自美国布朗大学、芝加哥大学、丹尼森大学等美国院校的6名深圳留美学生侃谈自己的留学经历，为欲赴美留学的师弟师妹和学生家长们传授经验。

“可以自己设计课程的学习以及考核的方式，老师充分尊重学生的学习热情和方式方法，以人性化的教学方式达到教育的目的和效果！”前往美国布朗大学就读一年的深圳学生李晨曦讲述了自己的一番求学感受，她谈到，在国外求学的经历让她感受到的是自由的学习氛围，所在的学校不仅可以让自己选择专业，甚至自己去设计课程，让自己用一种有别于中国传统学习思维方式来思考问题。按照自己的艺术特长，她选择了经济和美术双专业进行学习，一年学习成效显著，并成为校内唯一一名加入该校优秀学生联谊会的中国内地学生。

就读于芝加哥大学的陈博，结合自身的留学感受，用“蛋糕”做比喻，形象地给大家讲述了中西方教育的差异。“这里的高考(论坛)是给你做了一个蛋糕，让你整个吃下去，而在国外就是让你自己去做蛋糕，一个自己心仪的蛋糕。”他认为，在国外，无论是什么专业，像生物、哲学这些通识课程都是必须学习，在学习过程中可以让你了解世界，开拓眼界。“一个学年只给出了三道题目，老师希望学生在解决从来没有涉及和学习过的问题过程中，开启个性化解决问题的思考途径。”

就读于名校的吴泽泳则认为，在国外学习还要“脸皮厚”，不要畏惧与外国同学交流，不要怕向教授提问。但是，这些留学生们也普遍认为，在留学过程中会遇到各种困惑，想出国留学的学生应该首先明确自己留学的目的，而不是盲目地选择出国。

来源：深圳商报　姚昭