留学一年能学到什么
编者按：最近两年，越来越多的中国学生远赴外国大学，攻读一年期的硕士学位。不少人认为，到国外留学一年半载，不仅能获得洋文凭，还能使自己“洋话连篇”，回国后的竞争优势大增。但也有一些企业管理者认为，这种一年制硕士文凭的含金量值得怀疑。那么，事实究竟怎样？留学一年到底能学到什么？本报记者特地对此进行了调查。英国：
个人素质决定学习质量
本报驻英国特约记者许安结
从1998年冬季的英国教育展开始，赴英留学经历了从无人知晓到街谈巷议、从梦寐以求到众矢之的的巨变。在此之中，“成也萧何，败也萧何”的恐怕要算是英国硕士学位的一年制了。面对通常都是2—3年的硕士课程，有人觉得赴英留学既节约时间又节省金钱，何乐而不为；也有人因此断定，留英文凭严重缩水。那么，真实情况到底怎样？
实际上，很多人对赴英留学的认识存在误区。就入学而言，“在国内连重点大学都考不上的，居然能被英国院校录取，这不恰恰说明洋文凭不值钱吗？”其实不然，这只反映了西方国家普遍的一种教育方式———宽进严出。与中国千军万马过独木桥的高考制度不同，英国的教育是一种可供选择的社会资源，除了少数大学或院系出现供不应求外，其他大学多为一种供大于求的局面。
当然，很多人都希望跟优秀人才在一起，这时你就要凭自己的实力竞争那些供不应求的资源。在英国，以牛津、剑桥以及伦敦帝国理工为代表的一批世界级顶尖名校，因为属稀缺资源，门槛确实高，一般学生连面试的机会都没有。优秀学生即使能被录取，就读时也需兢兢业业。帝国理工的课程分量之重是有名的，就读于该校科技翻译专业的一名中国学生对记者说，他们几乎平均每周都要交一篇论文，而且每篇论文都要有自己的独到见解。平常学习如此，考试就更难了。在牛津大学数学系，考试通常有3张考卷，约27道题，得分有ABC几个等级。假如能拿到两个A或B，成绩已属优秀。
与此同时，在英国近百所大学中，也有不少依赖外国学生作为财源的，因此有可能给外国留学生的评分松一点。比如，在大学排行榜中排名靠后的英国大学，招生本来就多，入学要求较低，文凭也好拿一些。特别是这些学校近年蜂拥而设的工商管理硕士班，入读学生80%到90%都是外国留学生。一年下来，这些学生恐怕连英语问题都很难解决。
最后就是人的因素。英国一年制硕士大概分上下两个学期和写论文3个阶段，教学内容丝毫没有减少。把同等数量的学习任务压缩到一年完成，其强度可想而知。另外，在短短一年时间中，显然难以再安排专门实习，而英国授课制硕士的培养目标又是实用型专业人才。这也对学生本人素质提出了极高的要求。
英国硕士每周课时不多，通常为10到15个。在课堂上，老师以总结为主，讲课速度奇快，厚厚的一本教科书可以在几堂课内讲完。这种教学方式对学生的要求很高。学生的大部分课余时间都要用来自学，啃大部头英文原版教材，独立完成论文或集体完成作业。能够经受住这种洗礼的留学生，收获的将是独特的学习方法、独到的见解和独立的动手能力。
由此可见，英国需时一年的硕士文凭好不好混、缩不缩水，取决于个人的入读院校、学习态度以及刻苦程度等，决不可一概而论。德国：
“速成”硕士不受欢迎
本报驻德国特约记者青木
一年制硕士，是德国近年来引进英美式学制的产物，发展非常迅速。据德国联合组织的统计，2005夏季学期，德国高校招生的一年制硕士专业达1500多个，占全德高校专业的近10%，有大约6万多名学生攻读此学位。
申请一年制硕士，除了相关的专业背景、已取得学士学位外，对英文的要求是托福550分以上即可，学费从500欧元至1万欧元不等。柏林洪堡大学的一位外办工作人员直言不讳地表示，读一年制硕士的德国学生不多，大都是那些本科成绩不是很理想但又想继续深造的，或是工作后想继续充电的人。来自东亚、东欧、西亚等地的留学生却很多，特别是中国学生，有的班80%的学生都来自中国，课间交流多用汉语。
学习阶段的最大困难还是语言，“很多中国留学生，在上完一学期课之后，还不能听懂老师讲课，更别谈参与讨论了。”慕尼黑大学的工商管理学教授胡伯特告诉记者。学习时间短是最致命的弱点。在科隆大学学习的冯珍说：“真正的上课时间少得可怜，暑假放3个月，圣诞节1个月，复活节1个月，上课的时间也就只有7个月。这里面还没有去掉隔三差五的小节日和周末。”记者碰到的几乎所有中国留学生都表示，当自己刚适应紧张的上课节奏，就要背起行囊回国了。由于时间少，书面作业的质量也成了问题，有的留学生借助GOOGLE一个晚上就可以完成一篇论文。实际上，要获得德国一年制硕士学位，只要修满学分，并完成60页以上的论文及答辩即可。至于企业实习，很多大学不做硬性规定。
德国《明镜》周刊调查发现，许多德国企业对一年制硕士兴趣不高，他们认为这些毕业生是“速成”的，质量不高。只有那些拿到德国和外国双硕士学位的是个例外。
对此，德国教育部对外办的雷基尔博士建议，中国留学生不妨在获得一个硕士学位后再读一个硕士学位，复合型人才比较有竞争力。在选择大学方面，很多中国学生往往会参照各种排名。雷基尔博士觉得这也有点片面，应该以专业为重。有的学校的综合排名并不是很靠前，某一学科却是数一数二的，建议以学科排名为选择的主要依据。中国留学生在选校选专业时，还应该先考虑今后是回国发展还是留在德国发展，德中的人才需求是不同的。