2、作品集说了什么?
你的作品集应至少能通过作品们展示一个完整的“故事”,主角是你,配角可能是某设计风格、某具体事物、一张图片甚至是一句名言。
故事讲述你和配角之间的“感情史”。即便是风格差异迥异,丝毫没有共性的5个课题,组合在一起,至少也是你在多个设计风格或设计方法之间的探索,也是一段学习的经历,一段故事。
说到底,是主题问题,没有主题的作品集不讨喜。
没有“故事”的作品集所诠释的是一个对自身缺乏理解、对自身的行为和发展方向没有控制力且缺乏主见的设计师,这样的设计师很难较好的完成院校布置的课题。
3、内容的选择和内容的组织作品集是由大量信息片段组织而成的逻辑体,优秀的学生会根据课题的要求和作品特点有针对性的挑选内容,并选择适当的组织方法和顺序。
通过观察内容的组织方法,基本可以在对学生的设计能力和其对课题的理解深度做出一个八九不离十的评判。
在这一点上每个评审有自己的观察方法,笔者通常是挑取视觉效果较好且信息较多的页面,从左看到右看一遍(忽略掉文字),看能不能看懂。
若学生对内容的选择和组织方法进行过反复的斟酌,那我至少应该能读懂。