作品方面:
1、是否谈及自己在设计中所要解决的问题?
很少有学生做到这一点,真的很少。上面已经提到,评审官是一边看作品集一边写评语的,对于这样的作品集,评语通常是not user-centred、limited understanding of brief、low learning motivation / interest 这种。
2、是否清楚自己作品的优点在哪,解决问题的方法为什么成功?
优秀/成功的定义方法有很多:达到课题上的设计要求、基于固定的比例尺进行设计和分析、注重用户的体验、微创新 等等等等。
报喜不报忧是考生绝对会去做的一件事,院校清楚,考官更清楚。不能通过内容说明设计的优点所在的学生,肯定不是优秀的学生。
评审时没有充分的时间去详细品读作品集中的每一个细节,你阐述自己作品时的专业性、逻辑性和准确性,一定程度上决定着考官对你的创意能力和解决问题能力的评价。
3、学生的专业能力如何任何专业都有自己的一套评估标准,像建筑专业通常是考核学生的表达是否够直观,表达方式是否够丰富,对细节的处理能力,空间思维能力等。
当然每个学校也有自己的风格喜好和偏爱,使得具体细节项上的评分标准多少有所不同。
这一点的信息量有点大,拿出来能写三万字论文。但都是大家清楚、熟悉且经常接触的那些东西,国际化的时代,西方的技术标准未必比国内高。故略。
综合评定,决定是否面试:
评审官所做的任何决定都是基于你直接或间接给出的信息,他们只是从你表达了什么和如何表达这两方面收集必要的信息,归纳总结后和院校的招生标准进行比对。