许多学校都提供实地考察活动,但没有一所能像我校这样做的。自学校创办之初,学生们就开始接触对人类及其创造物的研究,并有机会通过实地考察和沉浸式体验来了解其他文化。自1948年我们第一次旅行以来,让学生走出他们熟悉的环境,参与到不同于他们自己的文化中,一直是我们实地考察活动的指导思想。在规划旅行时,我们会选择美国西南部那些通常不在旅游路线上的地方作为目的地。户外活动在旅行规划中也扮演着重要角色,我们会在攀岩、皮划艇、徒步旅行和露营时延长停留时间。旅行的第三个重要组成部分是服务项目,每个学生都在其中发挥着不可或缺的作用。
每年9月,我们会在实地考察活动展览会上向学生们介绍实地考察项目,他们会在11月的第二周启程,开启为期两周的旅程。
此行旨在向学生介绍图森、比斯比和阿瓜普列塔周边边境地区丰富的环境和文化,从多个角度探索边境问题。这次旅行以亚利桑那州图森为基地,学生们多次跨越边境,进入索诺拉州阿瓜普列塔和纳科,与学校、公平贸易组织和艺术合作社进行重要的文化交流。学生们还与塞拉俱乐部和当地非政府组织Rancho Feliz等一起参与跨文化、可持续发展和服务项目。
这次探险从峡谷壁内,而不是从高空俯瞰来探索峡谷地丰富多彩的生活。我们在犹他州埃斯卡兰特的小木屋中住宿,以便探索大阶梯/埃斯卡兰特国家纪念碑中令人惊叹的缝隙峡谷。我们在布莱斯峡谷国家公园和锡安国家公园徒步。我们还在犹他州的珊瑚粉红沙丘州立公园露营,那也是我们四晚的营地。在那里,我们尝试在粉色沙丘上滑沙。我们会在好友动物庇护所做两天志愿者,这是世界上最大的不杀生动物庇护所。在前往亚利桑那州科罗拉多河畔的利斯渡口开始10英里皮划艇旅行之前,我们还会在帕里亚荒野的巴克金峡谷徒步旅行。探险在等待着你!
由于持续内乱,VVS不得不取消上周的危地马拉考察。为了让这些学生仍然能够在一个西班牙语国家参加一次身临其境、与使命相一致的国际实地考察,我们决定将目的地转向哥斯达黎加。卡罗琳和林赛都有在哥斯达黎加带队的个人和专业经验。尽管仍然有文化沉浸和服务部分,但新的实地考察不那么注重服务,而更注重环境的可持续发展。在这部分活动中,我们将与哥斯达黎加探索组织合作,驻扎在图里亚尔瓦。我们会在当地一所小学教美术,分享关于我们社区和亚利桑那州生活的介绍,在村里公交车站的墙上画壁画,踢足球,并与小伙伴们一起上舞蹈课。我们还会在一个完全断网的生态度假村度过6个晚上,在那里我们将学习雨林、农业生态学、自然能源生产和有机园艺。我们还有机会照顾动物、每天做瑜伽、徒步旅行、游泳、制作巧克力以及肥皂和奶酪。随后,我们将探索维埃霍港周围的加勒比海岸,参观美洲虎救援中心和保护区以及卡维塔国家公园。最后,我们将以在帕夸雷河上体验世界级白水漂流来结束我们的旅行。
点击查看VVS实地考察项目的更多信息。
在美国佛得谷寄宿高中(Verde Valley School),我们不以考试来结束学期。学生们会卷起袖子,深入体验变革性的学习。
创意课题研究通过富有创意、积极且以服务为基础的实践学习,为佛得谷学子的常规学习生活增添了色彩。该项目为解构日常学校生活以及传统教室的界限提供了机会。
在校园内,我们同时开展了30多个项目,其中一些是由专门为该项目来的客座艺术家提供的。每位学生可以报名参加两个项目。校园内开设了焊接、自由诗朗诵、珠宝制作、播客、技术攀岩、3D打印、社会正义缝纫项目、铁人三项比赛、壁画、自行车组装等课程,校园也因此焕发生机。
创意课题研究不仅增强了学生之间的友谊,也增进了学生与老师之间的情感,并且培养了21世纪的重要技能,从解决机械问题到自律,从实现身体目标到挑战舒适区。学生有机会追求令自己感动的事物,并鼓励他们发现新的灵感领域。在八天充实的时间里,创意课题研究协同拓宽和深化了VVS学生的教育之旅。
创意课题研究结束时,学校会举办学生成果展。成果展是我们一年中最喜欢的夜晚之一,因为在20小时的项目中可以发现和创造的东西总能给我们带来灵感和惊喜。
佛得谷寄宿高中最重要的目标之一,就是向学生灌输乐于为他人服务的价值观。通过结合以关系为中心、富有同情心的世界观,以及规划、资金筹集、执行和评估项目的关键技能和具体工具, 使我们的学生能够更有效地为他人服务,创造一种新的给予模式,并继续积极塑造未来的世界。为学校、当地社区和世界服务贯穿于学校生活的方方面面。
如今,该项目已经走过了第十一个年头,正如佛得谷中学的许多项目一样,我们发现了需求,并在学生、教师和当地捐助者之间建立了合作关系,以接触社区并教育我们自己。每年,学生和老师们都会根据联合国的千年发展目标(现称为全球目标)开展服务项目,并在这一过程中教育学生,最后在六月的时候前往非洲的马拉维进行实地考察。正如关系定义了VVS一样,我们也努力通过全球目标来建立关系。我们在非洲的工作始终是与马拉维人合作完成的——询问他们的需求,而不是自以为是地给出答案。最初,我们主要关注建筑和混凝土工程项目,但我们的工作已经得到了完善,以更好地与我校使命保持一致。我们在基层开展工作,支持新兴社区,赋予他们自己的青年力量去创造变革。我们见证了他们自助的能力,让人们认识到他们的问题和成就。
每年,佛得谷寄宿高中(Verde Valley School)的服务工作以联合国的全球目标为指导,与我们夏季在马拉维开展的工作相呼应。我们致力于消除当地的极端贫困和饥饿,包括与佛得食品委员会合作开展"儿童背包"计划。在该计划中,我校学生每周都会收集食物捐赠,并为当地大公园社区学校的学生装满背包。这些小学生会在周末将背包带回家,在不上学的时候填补重要的营养缺口。学生们还参与了亚利桑那州北部部落土地上的TEWA假日项目,并在过去两年中募集捐款,为第三梅萨小学的每个孩子提供了一件冬衣。每个学年初,佛得谷中学社区都会投票支持"禁食一餐"计划,在该计划中,我们在食堂放弃一顿午餐,并将省下的钱捐给当地的饥饿救助计划。
佛得谷中学的学生可以为彼此和我们的社区提供很多帮助。为自己的社区提供服践行了“胸怀全球,立足本土”的理念,并真正让我们所有人都感同身受。在任何时候,你都能看到VVS学生参与并负责校内服务项目,包括可持续发展项目,如厨房垃圾蚯蚓堆肥、为宿舍洗衣房制作环保洗衣皂,以及广受欢迎的年度回收时装秀——学生们用校园里收集到的材料缝制衣服,并在布雷迪大厅组织时装秀。在学术领域,学生们组织了同辈辅导项目,并提供常规学术项目里没有的语言课程,如奇切瓦语和中文。我校学生们还在校园里开展了自己组织的艺术项目,包括舞蹈节目和名为"VVS人类"的摄影系列活动。
佛得谷中学(Verde Valley School)的田径运动包括竞技和非竞技项目,主流和小众项目。这里的天气一年四季都非常适合户外活动,所以你通常能在这里看到我们的身影。塞多纳的红色岩石地貌就是我们的天然体育馆。我校设施包括室外篮球场、足球场、马厩、攀岩墙、健身中心和舞蹈场所。附近还有高尔夫和网球设施。
VVS的体育项目有:
以及其他以健康为基础的活动。
我校的马术项目拥有全美乃至全世界最迷人的骑马地形。佛得谷中学的后院被数千英亩的国家森林所环绕,为学习和探险提供了无限可能。
VVS提供高中水平最多样化的休闲骑术课程。我校马术课程的核心理念是:马是了不起的老师和沟通高手,骑手能从马身上学到宝贵的技能。我们的目标是在马和骑手之间建立紧密的联系,并让学生接触各种骑术、赛事和地形。我们的课程偏向“通识教育",而不是专业或职业学校类型的课程,重点在于自然骑术。
骑手们要学习日常马匹护理、马厩管理、负责早晚喂食,并参与马厩运营的方方面面。
佛得谷中学每日均提供英式、西式和无鞍骑乘(在竞技场和赛道上均可)课程,适合从初学者到经验丰富的参赛者等各个水平的骑手。骑手们有机会完成跳跃、马球和马术足球游戏,练习马术,与马匹一同在奥克溪游泳,以及在风景优美的赛道上疾驰数英里。鼓励骑手们与马匹共同经历不同情境,以便建立更深层次的了解、联系和信任。
佛得谷中学(Verde Valley School)的户外项目是全面综合的户外探险教育项目,旨在为学生提供许多机会,让他们接触西南部壮观的自然环境并帮助学生通过挑战个人极限来增强自信心。鉴于环境管理是我们所有行动的核心,VVS的户外项目与基层保护及攀岩组织“接入基金”(Access Fund)和户外伦理中心“无痕山林”(Leave No Trace,简称LNT)建立了合作伙伴关系。所有VVS户外旅行均遵循LNT的指导原则。VVS户外项目包括下午课程、探险周末、定期周末旅行和实地考察。
我们的马术项目拥有全美乃至全世界最壮观的骑马地形。我们坐拥数千英亩的国家森林,骑马学习和探险的潜力无穷。我们的马术项目是高中级别中最具多样性的休闲骑马项目之一。我们提供骑马远足、西式马术和英式马术课程,并参加各种级别的比赛。该项目面向初学者、中级和高级骑手。更多详情可见马术项目页面。
凭借学生们自建的校园赛道、泵形跑道和通往塞多纳数百条赛道,VVS山地自行车项目充满挑战且丰富多样。欢迎初学者和资深车手参加。山地自行车手还可以参加亚利桑那州高中自行车联赛。
无论您是初学者还是资深攀岩者,我们的项目都将在全年每个学期提供抱石和路线攀岩活动,地点是校园附近的世界知名攀岩场地。该项目利用校园内的小型攀岩墙来培养学生的技能、力量和耐力,为他们应对更远地方的岩石挑战做好准备。当地攀岩区域很近,包括砂岩尖塔、花岗岩巨石、悬垂的石灰岩和玄武岩裂缝等地区都可以在下午课时来参加。
校园周围的步道对跑步者来说简直是天堂。在越野赛季之外,我们许多跑步者都会选择在校园周围的跑道上训练。这些步道多样且风景秀丽,无论你是沉浸在壮丽的岩石景观中,还是穿越峡谷和高草丛沿着橡树溪慢跑,或是在仙人掌间的平滑岩石上奔跑,下午的跑步时光既惬意又充满挑战。
下午的时光在塞多纳的步道上徒步运动可以帮助学生们探索红色岩石,即兴了解当地动植物知识,并欣赏到西南部最壮丽的景观。徒步难度从适中到困难不等,适合不同基础的同学。
可持续性深深植根于佛得谷中学(Verde Valley School)的基因之中。早在可持续发展成为一个热门词汇之前,它就已经成为学校的指导原则了,学生和教职员工通过多种方式将“绿色”融入佛得谷中学。
VVS的生活方式历来包括节省地球资源,考虑我们的选择对自己和世界人民的影响,并帮助学生思考如何过上平衡的生活。通过这种方式,VVS是追求全面可持续发展的典范;我们不只是实践少数几项环保活动,而是追求全面目标,以确保我们的环境和社会影响是可持续的。我们所使用的、所做的和所生产的都必须与一种让自然和人类共同繁荣的生活方式相一致。我们想象这样一个世界:少一些物质消耗,多一些对彼此和地球的关爱。
创造尽可能小的生态足迹和尽可能健康的文化。
通过师生合作,我们旨在:
我校师生共同规划和建设了我们的学校农场,将一片荒漠土地改造成了一个工作农场,农场的栅栏是用洗过的石头和回收的托盘木板做成的,还有一位当地艺术家丹·米勒焊接的漂亮的蜂巢形大门,以及用我们自己的堆肥改良的种植床,里面种了西红柿、南瓜、辣椒、豌豆等蔬菜。
学生们每周都在农场里劳作,维护和收获农作物。作为亚利桑那州少数几个获得认证的学校农场之一,我们的农场为学校和教职员工厨房提供新鲜蔬菜和香草。