设为首页   加入收藏

美国高中留学申请常见误区解读

发布时间:2019-11-5 文字大小:  打印:打印此文

随着赴美国留学年龄逐步趋于低龄化,出国读高中的比例已经占了留美人数的多数比例,而在面临美国高中申请的时候,家长和学生最容易面临哪些问题呢?下面小编就为大家详细介绍一下美国高中申请的常见误区。

误区一:首选SAT分数高的中学

相对于美国大学的申请而言,美国高中院校数量更多、范围更广,也没有权威性院校榜单可供参考。所以,在选择院校的时候,很多家长通常在第一时间都会以SAT成绩的高低来衡量院校的优劣。

其实,想要选择一所时候的院校,需要参考的因素有很多。其中包括:一是与自己学术能力相匹配的学校;二是个人特长和兴趣,如果学生选了一所可以发挥自己特长的中学,就更容易交到朋友,更快适应当地生活;三是看学校5年的升学录取历史,而不是1年。

误区二:寄宿制高中优于走读高中

在准备美国高中申请的时候,通常很多学生家长都会认为:寄宿制的高中要明显好于走读制高中这也使得在美国高中申请准备的过程中,不少家长都会更倾向于走读高中。其实不然,寄宿制高中更适合性格独立、自我管理能力较强的孩子就读;而选择在走读高中读书,大多数学生会居住在当地的寄宿家庭中,对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾会更让家长们安心。

误区三:AP多的学校一定是好学校

很多学生和家长,往往倾向于选择那些开设AP课程较多的学校其实,AP课程如果开设很多,反倒会变成一把双刃剑。因为AP 越多,越要求学生衡量自己能够上多少门课的能力如果学校有15AP,学生自己的能力或时间只能上2-3门,那AP课程的多样性会对孩子产生不小的压力,因为他的同学可能会选择5-7AP课程,这样一来,他在班级里的竞争力就是相对落后的。所以美国高中选校时,要注意看学校AP课程的多少,要结合自身的实力,有时候选择的AP课程多或许是一件好事,或许会成为一种学习负担。

误区四:要选择国际生比例低的学校

通常家长都会希望孩子在院校中能快速融入美国的本土环境,所以在选择院校的时候,不希望学校的国际生比例过高,认为这样会影响到孩子的交流和学习。其实,对于未成年学生来说,交流和学习是很艰难的一步,过于陌生的环境和语言对他们未必有益。所以在选择学校时,也应该适当看一下中国学生的人数和是否提供ESL课程。

 

关注公众号获取更多院校信息

文章:“美国高中留学申请常见误区解读”正文完
  • 下一篇文章: 没有了
  • 热点文章
  • 没有热点文章
  • 在线咨询
     开始搜索

    热点关注

    热门学校

    论坛看看